第10课 美图浏览——滚动条和列表框 教学设计　-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级上册.docx

第10课美图浏览——滚动条和列表框教学设计-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第10课美图浏览——滚动条和列表框教学设计-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级上册

教学内容

本节课的教学内容来自于2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级上册的第10课《美图浏览——滚动条和列表框》。本节课主要让学生掌握滚动条和列表框的概念、功能以及如何在美图浏览中运用这两个元素。具体内容包括：

1.滚动条的概念和功能：让学生了解滚动条的作用是在数据量较大时，方便用户查看和选择信息。

2.列表框的概念和功能：让学生了解列表框的作用是展示一系列可选项目，用户可以通过滚动或点击选择所需项目。

3.在美图浏览中运用滚动条和列表框：让学生学会如何在美图浏览中设置滚动条和列表框，以便更好地展示图片和分类。

4.实践操作：让学生通过实际操作，运用所学知识对美图浏览进行设置，提高图片浏览的便捷性和分类效果。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。通过学习滚动条和列表框的概念和功能，学生能够增强信息意识，理解如何在面对大量数据时有效地进行查看和选择。在实践操作中，学生将运用计算思维，通过问题解决的方式掌握滚动条和列表框的设置方法。同时，通过小组合作和交流，学生将提升数字化学习与创新的能力，学会分享和合作。最后，通过参与课堂讨论和实践活动，学生将增强信息社会责任，明白信息技术在现实生活中的应用和影响。

学情分析

九年级的学生在经历了之前的信息技术课程学习后，对于基本的计算机操作和一些常用的软件已经具备了一定的了解和掌握。他们具备了一定的信息素养，能够使用计算机进行一些基本的操作，如浏览网页、使用办公软件等。

在学习知识方面，学生已经掌握了基本的计算机知识，对于一些概念性的内容也能够理解。然而，对于滚动条和列表框这两个控件的深层次应用和原理，他们可能还不太清楚，需要通过课堂讲解和实践来进一步掌握。

在能力方面，学生们具备了一定的动手操作能力，能够进行一些基本的软件操作和程序编写。但是，对于一些复杂的操作和问题解决，他们可能还缺乏一定的技巧和策略，需要通过课堂练习和老师指导来提高。

在素质方面，学生们具备了一定的创新意识和合作精神，能够主动探索和尝试新的方法。然而，在信息技术的学习中，他们可能还缺乏一定的批判性和创造性思维，需要通过课堂讨论和实践活动来培养。

在学习行为习惯方面，学生们可能存在一些问题。有的学生可能对信息技术课程不够重视，学习态度不够积极；有的学生可能在课堂上注意力不集中，容易分心；还有的学生可能对实践活动不够积极，缺乏动手操作的兴趣。这些因素可能会对课程学习产生一定的影响。

教学方法与策略

针对九年级学生的特点以及本节课的教学目标，我将采用多种教学方法与策略，以提高学生的学习兴趣和效果。

首先，我会运用讲授法，系统地介绍滚动条和列表框的概念、功能以及在美图浏览中的应用。通过讲解，让学生建立起对这两个控件的基本认识。

其次，我会组织学生进行讨论，鼓励他们分享自己在使用滚动条和列表框时的经验和困惑。通过讨论，让学生互相学习，提高对这两个控件的理解和运用能力。

此外，我会设计一些案例研究，让学生通过分析实际案例，深入了解滚动条和列表框在美图浏览中的具体应用，提高他们的实践能力。

为了增强学生的学习兴趣，我会运用角色扮演、实验和游戏等教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握滚动条和列表框的使用方法。

最后，我会充分利用多媒体教学资源，如电脑、投影等，以直观的方式展示滚动条和列表框的使用效果，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对美图浏览中滚动条和列表框的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在浏览图片时，是否注意过滚动条和列表框？它们有什么作用？”

展示一些关于美图浏览的图片或视频片段，让学生初步感受滚动条和列表框的魅力。

简短介绍滚动条和列表框的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.滚动条和列表框基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解滚动条和列表框的基本概念、功能和应用。

过程：

讲解滚动条和列表框的定义，包括其主要功能和使用场景。

详细介绍滚动条和列表框在美图浏览中的具体应用，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.滚动条和列表框案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解滚动条和列表框的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的美图浏览案例进行分析，涉及滚动条和列表框的设置。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面