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人教英语三年级上册教案6篇（经典版

人教英语三年级上册教案6篇

（经典版）

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序言

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人教英语三年级上册教案6篇

教案中的跨学科内容设计能够拓宽学生的视野，培养他们的综合思考能力，想要提高教学能力，教师应将每次教案的撰写视为提升自我的重要契机，本店铺今天就为您带来了人教英语三年级上册教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

人教英语三年级上册教案篇1

unit1whatshelike？

《单元教材分析】

本单元重点学习人物体貌特征和个性语言，重点学习的句型是：whosyourartteacher？whatshelike？isshe？yes，sheis/no，sheisnt、这单元主要描写的人物体貌特征，所以我们可以让孩子对所认识的老师进行描述。

《单元教学目标】

1、掌握a、b部分letslearn，letstalk中的词汇和句子。

2、能正确地询问和回答各科老师的性格特征，如whatsyourmathsteacherlike？，ishefunny？，yes，heis、，no，heisnt、

3、能顺利完成本单元的听力、对话、表演、写作、连线、填空等任务。

4、能读懂storytime部分的趣味故事。

5、能听懂、会唱歌曲whosyourteacher？。

6、复习母音字母在单词中的发音，培养学生对英语单词发音的语感。

7、激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，逐步培养学生自主学习、合作学习的能力和欲望。

8、培养学生尊敬、热爱老师的情感，提高学生在与人相处是准确判断他人性格特征的意识和能力。

9、培养学生乐于助人、努力学习的美好品德。

《单元教学重点】

1、掌握a、b部分letslearn，letstalk中的词汇和句子。

2、能正确地询问和回答各科老师的性格特征，如whatsyourmathsteacherlike？，ishefunny？，yes，heis、，no，heisnt、

3、能准确运用所学单词和句型描述他人的性格和体貌特征。

《单元教学难点】

1、单词sometimes的准确运用。

2、掌握描述他人性格特征的词汇和句型。

3、帮助学生树立学好英语的信心，培养学生自主学习、合作学习的意识和能力。

《单元教学课时安排】

第一课时：a、letslearna、askandanswer

第二课时：a、letstrya、l