八年级物理上册教学课件《探究凸透镜成像的规律》.pptxVIP

第3节凸透镜成像的规律

第1课时探究凸透镜成像的规律;课标要求;1.物距是指______________的距离，用u表示；像距是指____________的距离，用v表示.;情境导入;2．观察凸透镜成像。;知识点一;（1）实验器材：;（1）实验步骤;④把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使f＜u＜2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像.观察实像的大小和正倒.记录物距u和像距v.

⑤把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使f＜u＜2f，仿照步骤④再做2次试验，分别观察实像的大小和正倒.记录物距u和像距v.

⑥把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使u＜f，在光屏上不能得到蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像，观察虚像的大小和正倒.;实验;凸透镜焦距f=_____cm;分析表中的记录，找出凸透镜成像的规律;放映状态下显示;2.像的大小：

凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？有没有缩小的虚像？;思考：难道实像只有放大和缩小两种情况？;3.像的正倒：

凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？;物距连续变化时像的大小及像距的变化。;一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小.

物远像近像变小，物近像远像变大.;随堂演练;答：光屏上不能发现烛焰的像，原因可能有：

（1）蜡烛放在一倍焦距以内，成虚像；

（2）蜡烛正好放在一倍焦距上，不能成像；

（3）烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度处，像未成在光屏上；

（4）光具座太短，小于光屏的调节范围（前两条即可）．;2．（1）如图所示，把点燃的蜡烛放在___处，光屏上出现缩小的像，把点燃的蜡烛放在_____处，光屏上出现放大的像；放在_____处时，光屏上不会成像.

（2）在物距不断减小的过程中，像距不断_____，像的大小不断______；当物距小于_________时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像.;3.某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律.

（1）如果凸透镜焦距为10cm，当透镜到蜡烛的距离为15cm时，移动光屏，在光屏上得到倒立的________的实像.;（2）当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到（）

A.烛焰像的下半部分

B.烛焰像的上半部分

C.烛焰完整的像，像的亮度变暗

D.烛焰完整的像，像的亮度不变;课堂小结;布置作业;（教材P98“想想议议”）;1.照相机、投影仪、放大镜的成像都遵循凸透镜成像的规律，说一说它们分别应用了凸透镜成像的哪个规律.;2.找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水.把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔（如图）.如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，你会看到什么现象？实际做一做，验证你的猜想.;解：玻璃瓶相当于一个柱面透镜，根据物体与凸透镜距离小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，离凸透镜越远像越大，当铅笔由靠近盛水玻璃瓶的位置向远处慢慢移动时，透过盛水玻璃瓶你会看到铅笔逐渐变大，而形状保持不变，到某一位置时，根据物体与凸透镜距离大于一倍焦距，成倒立的实像，铅笔尖会突然改变方向.;与前面用凸透镜所做的实验相比，这两个实验有什么共同之处？有什么不同？;3.学习使用照相机，向有经验的人了解光圈、快门和调焦环的作用.“傻瓜相机”有没有光圈和快门？是不是需要“调焦”？