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2024年四川省成人高考专升本《教育理论》
考试自测题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()
A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯
2.下列不属于课程的是()
A.学校周边环境B.英语C.语文D.数学
3.“教学有法,但无定法,贵在得法”。这种观点所体现的教师劳动的特
点是
A.主体性与示范性B.连续性与广延性C.长期性与间接性D.复杂性与创
造性
4.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标
和动作技能目标三大类的心理学家是
A.布鲁纳B.皮亚杰C.布卢姆D.维果茨基
5.一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是
A.唤觉B.味觉C.视觉D.听觉
6.个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式,
称为()
A.定势B.能力C.习惯D.技能
7.优秀班主任总是注意培养学生的意志品质,指导学生从小事做起,在困
难中磨炼顽强的意志。这种做法有助于培养意志的
A.果断性B.自制性C.积极性D.坚韧性
8.从作用的对象划分,教育功能可分为()
A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能
D.政治功能和经济功能
9.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为
A.情境模式B.实践模式C.过程模式D.目标模式
10.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是()
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
11.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件
称为()
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
12.学校德育最基本、最有效的途径是
A.团队活动B.教学活动C.校会班会D.课外活动
13.传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指()。
A.教师、活动、经验B.学生、活动、教材C.教师、书本、课堂教学D.
学生、经验、活动
14.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是
A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
15.第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是
()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
16.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和
A.类化B.练习C.联想D.竞赛
17.在我国现代学制沿革中,最早明令废除受教育权性别和职业限制的学
制是()
A.壬戌学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬寅学制
18.中华人民共和国第一次学制改革在()
A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年
19.评定学生成绩的方法除百分制记分法外,还有一类是()
A.文字记分法B.等级制记分法C.数字记分法D.五分制记分法
20.我国颁布的第一个现代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
21.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。
A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象
22.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()
A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案
23.技能的活动方式是()
A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的
24.决定教育性质的根本因素是()
A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术
25.反映对立统一规律的德育原则是()
A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素,克服消极
因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则
二、判断题(8题)
26.技能就是习惯
A.正确B.错误
27.能力的个别差异不包括能力类型的
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