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2024海南社区工作者考前练习题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（）。

A.家庭寄养B.福利院C.类家庭D.救助站

2.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。

A.矫正服务B.控制室教育C.补偿式教育D.学历教育

3.下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。

A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D.将社会政策变为社会服务的活动

4.优抚社会工作的内容不包含（）。

A.协助优抚对象适应机构内新的生活

B.协助老年优抚对象适应晚年生活

C.协助伤残军人的康复与融入社会

D.提高军人各项待遇

5.下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念？（）

A.接纳B.可塑性C.个别化D.监管

6.矫正社会工作在一些国家和地区也称为（）。

A.感化工作

7.社会工作专业的心理健康服务是指（）。

A.心理咨询B.心理治疗C.聚焦于人与环境互动的心理问题D.精神疾病

的治疗

8.社会工作专业对服务对象的基本功能之——促进服务对象正常生活是

指（）。

A.为贫困家庭提供所需物资B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任

C.让人们过上好日子D.让公民获得权力

9.家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭（），

促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。

A.资金B.人力C.资源D.关系

10.“社会工作价值观”是（）。

A.社会工作实践的灵魂B.社会工作实践的方法C.马克思主义基本原理

D.个人价值的集中体现

11.老年期是疾病多发期，（）是老年人最为关注和最渴望满足的需要。

A.健康维护B.经济保障C.就业休闲D.居家安全

12.下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。

A.优待B.抚恤C.安置D.社区矫正

13.青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。

A.社会工作价值观B.社会工作理论模式C.社会工作技巧D.社会工作理

念

14.从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创

造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，

达到全面参与社会生活的目的，是指（）。

A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复

15.在矫正过程中，矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应

过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫正对象（）。

A.具有自卑消沉的心理特征B.具有冲动好斗的人格特征C.具有严重脱

节的社会特征D.具有困难重重的生活特征

16.下列不属于残疾人社会工作主要方法的是（）。

A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.机构照顾工作方法

17.根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和

相应政策的工作属于（）。

A.青少年社会工作研究B.青少年社会工作行政C.青少年福利工作D.青

少年教育工作

18.优抚社会工作个案方法介入的方法不包括（）。

A.安慰B.鼓励C.同情D.承认

19.社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（）。

A.研究人员B.兼职做研究C.研究助理来源D.对服务对象的研究评估

20.少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把

（）放在第一位。

A.尊重B.同理C.个别化D.接纳

21.社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、

讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方

法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

22.下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（）

A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源争取者

23.死亡抚恤采取的是一种（）抚恤形式。

A.政治B.物质C.货币D.组织

24.社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。

A.安慰B.鼓励C.怜悯D.承认

25.防止伤害后出现残疾是（）。

A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防

二、多选题(20题)

26.家庭在青少年的成长过程中发挥着至关重要的作用，不当的家庭教养