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2022幼儿园中班第一学期教育教学计划

2022幼儿园中班第一学期教育教学计划1

一、班级情况分析

我班幼儿经过上学期的学习和训练，生活自理能力得到更进

一步的发展，性格开朗、思维活跃，运动兴趣和技能有较大提高，

能较为清楚连贯地表达自己的意思，但个别幼儿的语言表达能力

相对其他同龄幼儿来说稍有不足。幼儿的身体素质也有所增强，

全班身高、体重双达标，比上学年有明显的增长，与此同时幼儿

动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。但总体来说还是有很

多的不足，因此这学期的主要任务还是以培养幼儿的生活习惯和

学习习惯，加强他们的动手能力和提高他们的综合素质为重点。

二、教育总目标

1、传授知识

在幼儿的成长过程中，我们一直注重的是他们身心的全面发

展。对于4、5岁这个年龄段的幼儿来说，他们来幼儿园的目的

可能只是为了和更多的小朋友在一起玩耍，但作为老师的我们能

带给他们的不能仅仅是娱乐，最重要的是传授知识给他们。这里

所说的传授知识并不是那些机械的内容，而是为了提高幼儿的素

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质而特定的使他们能更全面发展的一块基石。正是教师所教授的

这些知识，才得以塑造出懂礼貌、讲文明、爱劳动的优秀的孩子。

2、创造性

大多数家长都不希望自己的孩子受到伤害，所以尽可能的想

各种方法保护好孩子，而对于幼儿园的老师来说，为了让家长放

心，也被要求要保护好孩子。可是，过度的保护措施对于这样天

真的孩子来说是一种束缚，他们想象的空间有了限制，他们创造

出来的东西被一一否决，我们总是在重复：这样做是不对的。然

而又有谁能真正判定对错呢？与其这样过分的遏制，倒不如放

手，让孩子们自由翱翔，创造出属于他们这个年纪应该有的纯真

和美好。

3、操作技能

操作技能是最能锻炼幼儿的一项技能，相对其他同龄的孩

子，我们班的幼儿在动手操作能力上稍有欠缺。尤其是美术创作

这一方面需要加强训练，所以这一学期的实践操作技能是我们这

学期教学的一个重点。

三、领域教育目标

1、科学探索

这学期的科学探索课程重点在于培养幼儿形成良好的科学

态度，运用科学方法的能力，善于发现、勤于思考、创新合作相

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信事实的科学精神等基本科学素养。这一领域的教学应更注重幼

儿的自主性，让他们有发现新事物的空间，主动探求新知识。

2、美术创作

这学期的美术创作课程主要是支持、鼓励幼儿主动寻找和发

现周围环境、生活中感兴趣的食物；让幼儿用美术的方式表达自

己的所见、所闻、所想；鼓励幼儿初步尝试运用绘画、制作等美

术手段来表达自己对规则的理解等。

3、识字

这学期的识字教学主要是教会幼儿认识简单、常规的字，只

要求他们能够认读生字，但不要求会写。在教师反复的教授过程

中让幼儿能够加深对这些生字的记忆，在一天的日常生活中也让

幼儿能随时学习到这些日常用的字。

四、家园社区三结合

孩子的教育问题不仅仅是老师的责任，也是家长的责任，更

是社会的责任。所以仅靠学校教育是不行的，还应当搞好家庭

教育和社会教育，并使这三方面的教育力量紧密结合，形成一股

力量，以确保教育力量的实现。对此，我们首先要做的是怎样与