第13课《唐诗五首——钱塘湖春行》课件(共15张)2021—2022学年部编版语文八年级上册.pptVIP

唐·白居易

钱塘湖

春行

解题

钱塘湖:

“春”

“行”“春行”

指杭州西湖

点明季节,春季

点明行文线索

即春天出游

题目意思是:

（诗人）在早春之际到钱塘湖出游。

白居易（722-846）字乐天,

号香山居士,祖籍山西太原,唐代

现实主义诗人,李白、杜甫并称“大李杜”。白居易的诗题材广泛、形式多样、通俗易懂,素有“诗魔”、“诗王”之称（诗仙李白、诗圣杜甫、诗怪郑板桥、诗鬼李贺）,他是唐朝作品最多的诗人。代表作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

识作者

知背景

长庆三年春,白居易任杭州刺史的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受到了春天的美好。他心旷神怡,诗兴大发,写下了这首著名的七言律诗。

读

孤山寺北/贾亭西,水面初平/云脚低。

几处早莺/争暖树,谁家新燕/啄春泥。

乱花渐欲/迷人眼,浅草才能/没马蹄。

最爱湖东/行不足,绿杨阴里/白沙堤。

钱塘湖春行

从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。

几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。

野花零星开放渐渐迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。

我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。

首联

颔联

颈联

尾联

1.赏析“争”“啄”两个字的妙处。

这两个动词,细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。

2.文中“几处”能不能改成“处处”，“谁家”能不能改成“家家”，为什么？

不能。因为莺是春的歌手,燕是春的使者。只因是早春,所以不是处处,也不是家家。从莺和燕的动态中,把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动地描绘出来了,使人想象出,过不了多久,姹紫嫣红、草长莺飞的景色就会到来。“几处”“谁家”词语突出了“春行”之“早”的特点。

3.用“乱”修饰“花”，用“浅”修饰“草”有什么好处？

用“乱”修饰“花”,写出了花的多和繁,并化静为动,写出了花争芳斗妍、竞相开放的情态,从而突出了花的繁茂和其姹紫嫣红的色彩；用“浅”修饰“草”,写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色彩,突出了初长芳草的鲜嫩。

4.“行不足”表现了诗人当时怎样的心情？

“行不足”是因为看不够,说明诗人流连忘返,心情愉悦,完全沉浸在美好的湖光山色之中了。

通过对湖水、云脚、早莺、乱花、浅草等的描写,展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图,抒发了诗人喜悦的心情和对湖光山色的无比热爱之情。

《饮湖上初晴后雨》

苏东坡

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

《晓出净慈寺送林子方》

杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

1、《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象

的句子是:

2、《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景的句子是:

3、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:

4.诗人被美丽的景色所陶醉，直抒胸臆，表达喜悦之情诗句：

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤

作业安排

背诵、默写这首诗。

根据你对这首诗的理解,把它改写或扩写为一篇短文,题目自拟。