基于期中分析对样本量再估计影响开题培养计划.pdfVIP

说明

二、“培养年限”应是在校培训期间的总体时间，脱产培养年限一般为三

年，要求写明各年的基本安排。

三、“课程学习”应包括在全部学习期间学完的基础理论课、专业课和基本

技能的训练。每个专业的生至少须完成六至七门必修课和有关选修课的学习，其中：公

共必修课四门（自然辨证法、科会主义的理论与实践、外语和医学统计学），专业基础

有专业必修课一般为三至四门。学习方式可随班听课，也可由导师指定书目，提出要求，由

，最后由导师进行考核。博士生的课程学习应包括马列主义理论课，两门外国语，

专业基础课和专业课程（二者门数一般二～三门），学习内容、范围、时间及方式由导师按

该学科课程的要求确定。

四、“课题研究”是指将要研究的课题，本表只要求填原则打算，待

在教研室作过开题报告并通过后再详细填写《课题研究表》。的科研课题最好是

教研室正在进行的科研项目的一部分，同时结合的具体情况确定。

五“教学培养“应对参加何种教学以及达到什么要求作出具体规定。参加教

学的方式可以是试讲，也可以是辅导、指导实验、临床示教等。参加教学工作时间各专业可

根据不同情况具体规定，一般可安排一个月左右，最多不超过一个学期，可以集中也可分散

安排。

六、导师指导小组一般由2～3人组成。

七、本表以导师为主与共同商讨制订，于入学后三个月内订好，共一式三

份，经所属部、院、系批准后，一份留教研室，一份留所属部、院、系，一份送校处

备案。非经同样手续，不得随意变更。

培养年限（包括年限及各年的基本安排和内容）

培养年限为三年，具体安排如下：

2006年9月~2007年7月：基础课（包括专修课和必修课）的学习；

2007年8月~2008年7月：有选择的阅读相关书籍，查阅资料文献，为将来

的素材和初步成型做准备；

2008年8月~2009年5月：完成的撰写工作和答辩。

课程学习计划

种学习方学

课程名称学时备注

类式分

随班听

科会主义理论与实践201

课

随班听

自然辩证法703

课

随班听

英语（）1526