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2024年高考历史大题解题套路总结

一、思路和方法

1.研究命题方向：在备考过程中，要密切关注历史学科的命

题方向和趋势，并分析历年历史考试的变化和特点。同时，重点

关注官方出版教材的修订和新教育大纲的调整，掌握必威体育精装版的考试

要求和考题命制的特点。

2.深入分析题干和选项：在答题时需要认真阅读题干和选

项，仔细分析题目要求，判断题目所涉及的历史事件和人物的核

心要素，明确答题方向。同时，要注意选项之间的区分度，排除

干扰项，准确选择正确答案。

3.建立解题思路：根据题目要求，选择相应的解题思路。对

于事件类题目，可以采用因果链条、对比分析、连续发展等思

路；对于人物类题目，可以采用评价人物的功绩、缺点以及对历

史影响等思路；对于制度类题目，可以采用分析制度起源、发

展、演变等思路。

二、常见题型解题套路

1.事件类题目解题套路

(1)分析事件的起因：首先明确事件发生的原因和背景，分

析事件背后的深层次原因，可以采用因果链条的思路。例如，对

于“甲午战争爆发的原因”这个题目，可以从朝鲜半岛独立、日

本对华野心以及清政府庸政腐败等方面进行分析。

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(2)分析事件的过程：分析事件发展的过程和各个阶段的特

点，可以采用时间线的方式进行展示。例如，对于“五四运动的

过程”这个题目，可以从五四爱国运动的发起、学生运动的高涨

以及政府的镇压等方面进行分析。

(3)评价事件的影响：分析事件对历史的影响和意义，可以

从政治、经济、文化等多个方面进行评价。例如，对于“五四运

动对中国的影响”这个题目，可以从思想解放、国家民主化以及

文化繁荣等方面进行评价。

2.人物类题目解题套路

(1)评价人物的功绩：首先明确人物的主要历史地位和贡

献，分析其所取得的重要成就和影响力。例如，对于“毛泽东的

主要贡献”这个题目，可以从建立新中国、实现土地改革以及制

定统一的思想体系等方面进行分析。

(2)分析人物的缺点：分析人物的主要不足和错误，批评其

在某些方面的失败或失误。例如，对于“毛泽东的失误和错误”

这个题目，可以从大跃进、文化大革命以及个人崇拜等方面进行

分析。

(3)评价人物的影响：分析人物对历史的深远影响和意义，

可以从思想、制度、文化等多个方面进行评价。例如，对于“孙

中山对中国的影响”这个题目，可以从推翻封建帝制、倡导民主

革命以及倡导统一的思想等方面进行评价。

3.制度类题目解题套路

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(1)分析制度的起源：首先明确制度的产生背景和历史条

件，分析其形成的原因和过程。例如，对于“科举制的产生原

因”这个题目，可以从中央集权、选拔人才以及稳定统治等方面

进行分析。

(2)分析制度的发展：分析制度的发展演变过程，明确其各

个发展阶段的特点和重要变革。例如，对于“科举制的发展变

革”这个题目，可以从考试科目的增加、考试内容的改革以及学

科设置的调整等方面进行分析。

(3)评价制度的影响：分析制度对社会的影响和变革，可以

从政治、经济、文化等多个方面进行评价。例如，对于“科举制

对中国古代的影响”这个题目，可以从选拔人才、尊儒讲学以及

社会稳定等方面进行评价。

三、备考重点和技巧

1.精通基本知识：高考历史考试以考查考生的历史知识和思

维能力为主，所以对于历史学科的基本知识要熟练掌握。要特别

关注官方出版的历史教材，了解其中的重要知识点和观点。

2.掌握历史的时代背景：了解历史事件和人物的时代背景是

解题的基础。要对历史各个时期的政治、经济、社会和文化等方

面进行充分了解。

3.熟悉历史事件和人物的关系：历史事件和人物之间往往存

在着密切的关联。在解题时，要将事件和人物进行联系和对比分

析，理清他们之间的因果关系。

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4.增加历史知识的广度和深度：高考历史考试往往考查的是

历史知识的广度和深度，所以要不断扩大自己的历史知识面，增

加历史知识的丰富度。

5.多做历年真题和模拟试题：通过做历年真题和模拟试题，

可以熟悉考