2024年高中生学习计划例文（4篇）.pdfVIP

高中生学习计划例文

作为高中生，制定一个切实可行的学习计划是十分必要的。当你

认识到学习计划的意义，并着手制订学习计划时，千万不要以为只要

有了学习计划自己的学习成绩就会在一夜之间提高。这显然是过于天

真的想法。过去形成的不好习惯，没有长时间的努力克服，是不会自

动消除的;而学习效率的提高也只有在长期坚持执行自己的学习计划以

后才会取得成效。

一、注意自我管理

为了确保计划的落实，应在学习的实践中对计划的实施状况进行

定期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过程是：确立目

标-采取措施-安排时间-严格执行-检查验收。可以制定一个计划检查验

收表，即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格，每完成一个项

目，就打上一个勾，以便督促检查，一段时间后进行一次验收。若未

完成计划中规定的任务，应查找原因，想出办法，确保计划的全面落

实。只要计划是科学和切合自身实际的，一旦定好，就应采取一切措

施，坚决执行下去。

二、确保学习时间

对于学习基础不是很好的同学来说，在开始阶段，自己可支配的

自由学习时间几乎没有或者很少，因为他每天能完成老师当天布置的

学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高，他的常规学习时间

将会逐渐减少，而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由

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学习时间较少，所以，一般学生往往抓不紧，这也恰恰是他被动学习

局面难以改变的原因。因此，刚开始执行学习计划时，可能会觉得时

间特别紧张，但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间，也

要确保学习计划的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段，过于紧

张的学习状况就会逐步改变。

一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异，并且希望改变这

种学习状况，那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一

旦抓住了自由学习时间，他就会努力去提高在校常规学习时间的效

率，以增加自由学习时间，从而使自己掌握的学习主动权越来越大，

一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。

三、学习心无旁骛

有同学说，一边听音乐，一边做功课可以提高学习效率;还有的同

学说，一边做健美操，一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法

是毫无科学依据的，人的大脑各部位的活动是有分工的，有的部位主

导形象思维，有的部位主导抽象思维，有的负责人的听觉，有的负责

人的视觉。

各个部分的神经系统可以交替兴奋，各司其职。听音乐时专司听

觉的神经系统保持兴奋，大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态，

反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习，还会提高学习效率呢？

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对学生来说，适度的娱乐很有必要。但是，切忌学习就是学习，

娱乐就是娱乐，干任何一件事情都必须专注，不能把学习、娱乐和消

遣同时进行，否则也会影响学习计划的完成。

四、选择固定场所

要实现自己的学习计划，学习场所的选择和时间的管理同等重

要。条件好的学校，同学们在课余时间可以到自习室或图书馆去学

习，这时最好能避开过道，选择一个干扰较少的位置，准备好学习所

需用品，然后静下心来，训练自己按计划一次做完一段工作;每次到自

习室或图书馆去学习，最好都能按习惯坐在同一位置，这样有助于快

速进入学习状态。

五、适时调整学习计划

制订的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成

的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待自己的就

是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而

实现雄心壮志。

在执行学习计划过程中，如果机会不能实现，或自己的活动和应

尽的职责有所变动，那么，修改学习计划就很有必要了。因为这是自

己的学习计划，所以应该让计划适合自己，为自己服务。

制订的学习计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养个人在

固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，应该保留一

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些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望，或者有些内容必须

学习，那么就得增加学习时间。

由于每个人的实际情况不一样，因而个人制定计划的重点和要求

是不一样的，如有的学生学习基础差，就不必急于系统的自学课外读

物，而应把主要精力放在弄懂课本内容上