5-3《人皆有不忍人之心》课件 统编版高中语文选择性必修上册.pptx

不忍人：怜爱别人

忍人：狠心对待别人

忍：狠心、残忍

人皆有不忍人之心;

孟子(前372年一前289年),名轲，字子舆，战国时期邹国人，哲学家、政治家、教育家思想家。

儒家学派的代表人物之一，与孔子并称_孔孟

孟子最早提出“民贵君轻思想，反对掠夺性战争等主张。

反对“霸道”,提倡“仁、义”为中心的““仁政。由于车这些主张与当时激烈混战的社会状况不符，所以均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子著书，遂成。被韩愈娟光秦儒家继

承孔子“道统”的人物，元朝追封为“”。

亚圣;

孟子思想

口民本：提出“民为贵，社稷次之，君为轻”,赞同若君主无道，人民有权推翻政权。

口仁政：提倡“以民为本”,仁政的主要表现在养民、教民两个方面，其基础是“制民之产”,让老百姓有生活上的基本保障，这是政治稳定的基石。

口王道：是孟子提出的国家政治的最高理想。即“以德行政者王”,在孟子看来，实行王道之治就是“保民而王”,就是“乐以天下，忧以天下”。

口性善论：孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智，认为“恻隐

之心，人皆有之”。;

(壹知人论世

《孟子》一书是孟子的言论汇编，属语录体散文，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点(仁政、

王霸之辨、民本、格君心之非，民贵君轻)和政治行动，属儒家经典著作。

《孟子》一书不仅是儒家的重要学术著作，也是我国古代极富特色的散文专集。孟子善辩，故《孟子》语言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻透彻。

《孟子》共七篇：分别为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。每篇分为上、下章。

南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。《孟子》是四书中篇幅最长的一本，有三万五千多字。;

背景探寻

孟子生活的时代：大争之世

口世衰道微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之。

口争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城

口庖有肥肉，厩有肥马；民有饥色，野有饿莩。;

写作背景

孟子生活的战国中期，各国互相攻伐，强者称霸，割据混乱的局面已成为社会经济进一步发展的障碍。

尖锐激烈的社会变革和错综复杂的社会矛盾，激起了新旧势力和各种不同政治主张的剧烈斗争，形成百家争鸣的局面。

孟子针对社会现状阐述自己的观点，宣扬他的“仁政”“王道”学说。《人皆有不忍人之心》即是其一。;

孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不

省略+状后

忍人之政矣；以不忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上。

凭借施行

译文：

孟子说：“每个人都有怜爱别人的心。先王有怜爱别人的心，就有怜爱别人的统治；凭着怜爱别人的心来施行怜爱别人的统治，治理天下就可以像在手掌心里运转小物件一样容易了。;

表原因突然

所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有

惊骇，恐惧哀痛，怜悯状语后置求取

怵惕恻隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于

同乡表原因同“纳”,结交

乡党朋友也，非恶其声而然也。非...也，表否定判断，不是…... 状语后置句厌恶这样

译文：

之所以说每个人都有怜爱别人的心的原因(在于):现在如果有人突然看见一个小孩将要掉到井里，都有惊骇恐惧、哀痛怜悯的心情；(这种心情的产生)不是为了和小孩的父母结交，不是为了在乡邻朋友中博取声誉，也不是厌恶这小孩子的哭声才这样。;

由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人

谦逊，推让明辨是非对错

也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。

译文：由这看来，(一个人)没有同情之心，(简直)不是人；

没有对自身的不善感到羞耻，对他人的不善感到憎恶之心，(简直)不是人；

没有谦让推让之心，(简直)不是人；

没有是非之心，(简直)不是人。;

表转折认为名作动，伤害

有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者

一切，所有在自身宾语前置通“燃”

也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始

流通，指泉水涌出安定侍奉

达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”

如果

译文：有了这四种发端却自己认为不行的人，这是伤害自己的人；认

为他的君主不行的人，就是伤害他的君主的人。所有具有这四种发端的人，如果知道把它们全都推广且充实，