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防溺水安全小课堂教案(通用6篇)--第1页
防溺水安全小课堂教案
防溺水安全小课堂教案(通用6篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教
学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是小
编为大家整理的防溺水安全小课堂教案(通用6篇),欢迎阅读,希
望大家能够喜欢。
防溺水安全小课堂教案1
活动名称:
防溺水
活动目标:
1.了解一些有关的游泳知识,懂得如何保护
2.培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识
3.让幼儿珍惜生命、热爱生命
活动准备:
图片、故事、实物救生圈
活动重点:
培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识
活动难点:
为本次活动做一个宣传
开始部分:
声音导入:“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这
个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳
基础部分:
1.老师给你们带来了一个故事,《小猴溺水》
2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的,我们通过故事知
道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳,一定
要在大人陪同下
3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候,我们小朋友就告诉老师
他的梦想就是去游泳,那么通过刚看的图片还有故事以后,你们知道
防溺水安全小课堂教案(通用6篇)--第1页
防溺水安全小课堂教案(通用6篇)--第2页
应该怎么做了吗?
(请幼儿复述所学知识,检查掌握的程度)
4.游泳注意的安全问题:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不
能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处,不在饥饿、疲劳
状态下游泳,游泳前做好身体准备活动,以免在水中发生小腿抽筋或
被水草缠绕而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防万一
5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命,那么我们又那些
方法来救他了?
(让幼儿根据自己的实际来回答)
6.如果是我们自己溺水了,自救的办法:采取仰面位,头顶向后,
口向上方,尽量使口鼻露出水面,以便能够进行呼吸。呼吸时,呼气
宜浅,吸气宜深,则能使身体浮于水面,以待他人抢救。千万不可将
手上举或拼命挣扎,因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我
们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救,应该借助外来
的力量,如:找路人帮忙…..
7.在任何的时候我们的安全都要放在首位,可能因为你的粗心大
意就威胁到了生命,生命是非常宝贵的,人不可能有第二次生命,我
们一定要爱惜自己的生命,用自己所有的能力去帮助国家帮助他人
8.讲解游泳圈:救生圈,是指水上救生设备的一种,救生圈通常
由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成,外面包上帆布、
塑料等。
救生圈也可以用橡胶制成,圈内充满空气,也称橡皮圈。
9.实物:作用:浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种
东西:它提供的浮力远大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然
不会沉
活动延伸:
把游泳圈套在自己身上感受一下,并说出感觉
活动结束:
小结:我们一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的时
候都要有安全保障的情况才可以.
防溺水安全小课堂教案(通用
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