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大学音乐鉴赏心得体会（通用23篇）

吧。

我喜欢《土耳其进行曲》的曲调轻盈活泼、节奏富于弹性，第一小乐段是

富于东方色彩的明朗而又雄壮的进行曲，主题音调节奏铿锵有力，气势雄伟，

使人豁然开朗，与第一乐段形成强烈的对比。曲调在a大调上进行，使乐曲显

得壮丽辉煌，气势磅礴，音调继续发展，曲调不断推向高潮而结束了全曲。我

也喜欢《蓝色多瑙河圆舞曲》，被誉为“圆舞曲之王”的小约翰·施特劳斯创作

于1866年，被称为“奥地利的第二国歌”。乐曲以典型的三拍子圆舞曲节奏贯

穿，音乐主题优美动听，节奏明快而富于弹性，体现出华丽、高雅的格调。这

样美妙的旋律下，这样一种音乐氛围下，你会感觉到自己会随着音乐跌宕起

伏，进入作曲家当时的情景中，那些困扰你的烦恼和不安，暂时都被抛弃到一

边去了，陪伴你的只剩下让你如痴如醉的音乐。

音乐是愈合心灵的良药，当你低沉消极的时候，当你郁郁寡欢的时候，打

开音乐盒，静静地聆听美妙的曲子，你会慢慢感觉到心灵的细微变化，不再为

了琐事低沉，不再为了不得意而终日抑郁不已，那是音乐在修复你的心灵创

伤，音乐在吞噬你的不快乐细胞，它在你心中播撒下快乐的种子，这是音乐的

特有功效，是无声无息的，你所感觉到的只是觉得解脱了许多，不再那么迷茫

和看不开，而是对生活重新有了美好的展望，你渐渐懂得了人生的意义，消极

低沉终究不是长远的办法，这就是音乐欣赏的神奇疗效，它就像你的心理咨询

师，在你伤感的时候来到你的身边，用美妙的旋律给你驱逐烦恼，在你快乐的

时候给你乐上添乐。音乐欣赏，不仅仅是只有在快乐的时候，更多时候，我们

选择了一个人静静地呆着。这时候，音乐就是陪伴你的朋友，它知道你需要什

么，它懂得怎样去给你疗伤，你所要做的，就是闭上眼，融入音乐世界，忘记

一切，重新让自己坚强，给自己力量。

音乐使人年轻，那种青春的活力会一直伴着你，如果你经常聆听音乐，同

样年轻的还有你的那颗心，永远不老的心。我们的音乐欣赏课齐老师，她上课

永远那么充满激情，言语间的谈吐都是那么充满活力，不管是和同学交流还是

自己讲课，让我们知道了音乐的无穷魅力，带给你的不只是愉悦，更有心灵的

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永葆青春。

音乐是美的，美的东西总能感染人也去向往美，追求美，并享受美。音乐

能带给人愉悦的心情，使人身心放松，陶冶人的情操，甚至还能发散人们的思

维。欣赏音乐并不是要求我们都要成为杰出的音乐家，而是在欣赏音乐的过程

中得到快乐，并在不知不觉中提升自我的艺术素养和道德情操。人需要知

“音”，“爱美之心，人皆有之”。接近音乐，会被她的神秘所吸引;聆听音

乐，会因她的魅力而倾倒;融入音乐，会为她的多彩而感叹。音乐还可以更美，

美到让人“三日不知肉味”，美到“此曲只应天上有”。工作劳顿时，一曲悠

扬的萨克斯，可以让人忘却疲惫;精神不振时，一场音乐会，能够让人精神焕

发;朋友聚会时，一曲熟悉的曲子，会让大家回到过去;恋爱约会时，一段煽情

的舞曲，会使男女心中迸发出激情的火花。音乐点缀着人们的生活，没有了音

乐，世界便失去了自己的本色，人生也失去了原来的乐趣。

记得在一本书上看到，一个人的精神世界有三大支柱：科学、艺术、人

文。科学追求的是真，给人以理性，使人理智;艺术追求的是美，给人以感性，

让人富有激情;人文追求的是善，给人以悟性，人文中的信仰使人虔诚。大学教

育对学生的专业知识、就业技能强调较多，忽视了大学生的艺术修养和人文素

质。大学生的自我修养必须是全方位的，不单要学习专业知识，还要进行艺术

教育和人文熏陶。

这学期的音乐欣赏课虽然结束了，但是音乐欣赏的兴趣不会消失，并且会

在快乐抑或悲伤的时候陪伴着我。生活中缺少了音乐，就如烹饪美食的时候少

了调味料，食之无味。音乐就是我们的生活调色板，欣赏美妙的音乐，进入音

符的世界，徜徉于静谧的音乐殿堂，洗涤自己的灵魂，忘却一切烦恼，这就是

音乐欣赏的魅力。只要活着，音乐欣赏的脚步就不会停息，只有快乐地活着，

有音乐的伴随，人生才能活出应有的精彩。

交响乐的再创作对于指挥家演奏家教授而言，是毕生的事业，对我则是享

受业余生活的最重要内容。我从1983年3月开始狂听中央乐团的“星期音乐

会”，场场不拉。骑着自行车带着4岁的女儿，往返于海淀影剧院，是我周末

最激动的享受。中央乐团转到北京音乐厅后，我们俩去的机会就少了。我便大

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