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兰州交通大学课程设计

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网络工程实训

设计报告

课程：网络工程实训

班级：计1102

姓名：杨晓帅

学号：201109903

时间：2014年7月

摘要

这个学期，学校安排了网络工程实践实习，虽然时间不是很长，但是我受益匪浅，对网络工程深有体会。本次实习，主要是依据所学习的网络工程课本上的知识应用到实践中，让我们更加了解网络的工作原理，以及在实践中的应用。实习使我们更多的了解自己专业方面的知识以及专业以外的知识，同时将学习的理论知识运用于实践当中，系统的学习网络知识，开拓了视野、完善了自己的知识结构，也提高了自身的动手能力。大学生网络类职业的就业率和实现人才职业化转变为目标

21世纪将是Inetr-Netwoeking(联网机器)、Client/Server和多媒体整合的年代。现在“联网机器”的概念代替了“机器联网”的传统概念。也就是说，当一个企业或一个政府部门在规划电脑系统时，先从建网开始，在根据具体需求将各种型号的大、中、小型计算机以及微机挂在网上，从根本上避免了“机器联网”造成的开放性不良的被动局面。因此，在新建大楼或旧楼改造的工程中迫切需要一种先进的布线系统来铺设信息高速公路。

互联网各种级别的网络中随处都可见到路由器。接入网使得家庭和小型企业可以连接某个互联网服务提供商；企业网中的路由器连接一个校园或企业内成千上万的计算机；骨干网上的路由器终端系统通常是不能直接访问的，它们连接长距离骨干网上的ISP和企业网络。互联网的快速发展无论是对骨干网、企业网还是接入网都带来了快速的发展。

且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。（6）易用性：应用软件系统必须强调易用性，用户界面友好，易于掌握，带有帮助和查询等功能，用户可以方便的通过Web查询信息。

校园网应提供如下功能：

连接校内所有教学楼、实验楼、行政楼、图书馆和学生宿舍的信息点。

提供丰富的网络服务，实现广泛的软件、硬件资源共享，包括：

提供基本的Internet网络服务功能；如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。

提供校内各个管理机构的办公自动化：提供财务查询，报账服务；提供受存取权控制的文件、档案查询服务；提供贵重设备仪器及其他设备信息的管理服务；提供各学科专业资料数据库服务；提供学校自己的管理系统（MIS）。

提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化的能力。

全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。

提供CAI教学和科研的便利条件。

支持校园一卡通的建设。

经广域网接口，提供国内外计算机系统的互联，为国际间的信息交流和科研合作，为学校快速获得必威体育精装版教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。

二、方案设计

2．1方案内容：

校园网组网主要选择万兆或者千兆以太网技术来构建校园网络。对两层结点和桌面微机的接入采用快速以太网，建立一个基于多层，全交换的虚拟园区网。保证建成后的网络在一个较长的时间内具有较强的可用性和先进性。

根据校园网的实际需求，属于同一部门的工作人员可能在不同的建筑物中，但需要在一个逻辑子网内。网络站点的增减，人员的变动，无论从网络管理，还是用户的角度来讲，都需要虚拟局域网技术的支持。因此在网络主中要支持三层交换机及VLAN划分。在整个网络中使用虚拟网技术，以提高网络的安全性和灵活性。

2.2校园总体网络拓扑图

2.3校园网IP地址及VLAN分配方案

1、内部IP地址采用私网-55网段之间的IP地址。

（1）、学生宿舍楼群区域使用/16网段内的IP地址，每个宿舍楼内部再次划分子网。

（2）、实验楼群区域使用/16网段内的IP地址。

（3）、学院楼群区域使用/16网段内的IP地址。

（4）、教学楼区域使用/16网段内的IP地址。

（5）、学生机房区域使用/16网段内的IP地址。

（6）、行政楼使用/16网段内的IP地址。

（7）、网管中心区域使用/16网段内的IP地址。

2、VLAN的分配根据每个区域内部所分配的IP地址在区域内部再划分,从而实现易管理和安全性。例：学生宿舍1栋所分配的IP地址为/24-/24分别划分为VLAN2-VLAN7。

三、方案实施

3.1校园网综合布线系统：

信息点全部采用超五类UTP接入，校园网内部主干线路根据网络拓扑图采用相应的单模或多模光纤连接。

3.2设备选型：

设备型号

设备描述

数量

核心交换机思科6500系列交换机

最高提供720Gbit/s带宽选项，提供高达400Mbit/s的第三层IPv4转发能力支持IPv6,最多可达6