1.1 奏响中学序曲 课件(共14张PPT).pptxVIP

1.1奏响中学序曲

导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。回答：上了初中，你觉得自己长大没有？你对初中生活有哪些期待？答案与解析：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。P32024秋季新插图旧版插图

探究与分享：校园里的“新鲜事”看图并分享：你在校园里还有哪些新发现？跟大家分享一下吧。高年级学长给我们当起了校史讲解员语文老师给我们列出一长串课外阅读书目地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽布告栏里贴满了社团招募新成员的启事

2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？P4①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。

3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？P4①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；②越来越有活力，会合作，能包容；③越来越坚强，能坚持，有韧劲；④越来越上进，敢于表达，超越自我。?敬告青年！百年前先辈们留给中国青年的话：①如能爱惜时光，孜孜求学，则其造诣定然会很深很深。—蔡元培②文明其思想，野蛮其体魄。心力体力合二为一，世上事未有不成。—毛泽东③吾辈学生于国民中，尤当负重大之责任。—李大钊

4.初中阶段我们人生的独特价值是什么？（是什么）P4初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。

探究与分享：记忆中的初中生活记录并分享：请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中阶段的回忆，并写下自己的发现和思考。答案与解析：①人物一：爷爷那个年代能上学的人不多，他很珍惜这来之不易的学习机会，通过读书改变了命运。②人物二：爸爸和他的兄弟姐妹都能够上中学了，他们互相激励，共同进步，考取了大学。③人物三：“敬礼娃娃”郎铮战胜了失眠、焦虑、不自信，最终如愿考上北京大学。

榜样链接：初中阶段是人生道路的转折点！“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”钱学森：国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父我很喜欢当年中学老师的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了理想和梦想！钟南山：共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士猜一猜：两位人物是谁？结合他们的话，谈谈初中阶段的重要性。

5.面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（如何做）P5①面对各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。?青春，是条奋进的赛道！

拓展提升：阅读下列材料，思考并回答问题。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。总书记在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”P5★思考：谈谈初中阶段追求进步对个体成长、民族复兴的意义。答案与解析：初中阶段对人生是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。关系到个人的未来，也关系到中华民族伟大复兴（中国梦）的实现！

3课堂练习1.【2024云南中考】毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（????）①意味着新的机会和可能????????②可以重塑完美的自己③要提高修养，展现内在美???????④要有所为，有所不为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案与解析】C本题考查中学生活的机会与挑战。①③④说法正确；②：进入初中，我们有机会重新塑造一个“我”。但人无完人，不可能重塑完美的自己，故②说法错误；故本题选C。

3课堂练习2.【2024天津中考】“千里之行，始于足下。”这启示我们要（???）A．珍视当下，点滴做起 B．怀揣梦想，止于心动C．固执己见，乐享生活 D．轻言放弃，安于现状【答案与解析】A本题考查中学生活