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部编版七年级上册道德与法治第九课珍视生命检测题

一、选择题

1.某校开展以“增强安全意识，提升安全防范能力”为主题的安全教育活动。以

下同学们的做法不符合这一主题的是（）

A.学习做菜时，不把水滴到热油中B.被狗咬伤后，立即前往医院诊治

C.电器冒烟时，及时关掉电源开关D.过斑马线时，低头和人微信聊天

2．世界因生命而精彩，以下看法不正确的是（）

A．各种生命相互依存，息息相关

B．人的生命具有独特性，人是自然界的主宰

C．每一种生命都有其存在的意义和价值

D．人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处

3.“如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没

有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明()

A.人生在世不会总是一帆风顺

B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

C.挫折就是人生成长的障碍

D.挫折不可怕,可怕的是不能正确对待挫折

4.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生

活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建

议是()

①爱护身体,追求优越的物质生活②爱护身体,养成健康生活方式③养护精神,

拒绝与学习无关的活动④养护精神,丰富假期文化

生活

A.①③B.①④C.②③D.②④

5、生命来之不易，下列选项中的行为不能体现珍爱生命的是（）

A．生病及时就诊B．上下楼梯时追逐打闹

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C．进入公共场所留意安全通道和出口位置D．积极参加学校组织的各种安全应

急演练

6.突发火灾时，正确的逃生建议是()

A.四处奔跑，慌不择路B.掩鼻低身，有序撤离

C.返回原处，捡拾钱物D.乘坐电梯，速度第一

7．一位哲学家曾经说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实，在世界上

每个人也都是独一无二的，有自己的独特性。下列选项中不能体现人的生命的独

特性的是（）

A．人的个性品质是独特的

B．每个人都可以特立独行、为所欲为

C．个人实现自身价值的途径和方式是独特的

D．每个人的人生道路、人生经历具有独特性

8.我国设立“中华非物质文化遗产传承人薪传奖”，用以表彰为非物质文化遗产

保护作出贡献的个人和机构。这样做是因为（）

①守护生命需要关注并养护我们的精神②精神生命都流淌着民族文化的血脉

③为了显示中国的强大文化④我们需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

9.“所有人都说放弃,他却透过母亲子宫壁伸手抓医生”。21周胎儿手握医生曾经

震惊全球,而今,那个伸出希望之手的孩子Samuel,已经成长为一个花季阳光少年。

Samuel的希望之手启迪我们()

①不健全的生