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1前言
随着体育教学的不断深入，体育教学质量不断提高，初中体育教学越来越得到重视，但是在开展教学工作中有一些学生身体素质比较弱，容易丧失对体育的兴趣。在这种情况下以前那种教学模式可能已不再适应现在的体育教学在这种背景下，对学生身体素质提升作用不大。在体育教学实际中，对传统体育教学形式进行全面改革，将趣味田径引用到现在的体育课堂教学中，不仅能够增加学生的学习积极性，提高身体素质，而且在发展体育专项能力的同时提高其他方面技能，实现技能的综合全面发展，这也是全面完善对学生的教育。长治市的初中在体育课堂教学中有着以下不足：一是
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