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初中英语秋季学期教研组工作计划（5篇）

初中英语秋季学期教研组工作计划（5篇）

初中英语秋季学期教研组工作计划（通用5篇）

初中英语秋季学期教研组工作计划篇1

一、指导思想

1、围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激

发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯

和构成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握必

须的英语基础知识和听说读写技能，构成必须的综合语言运用潜力。

2、围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，

以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步

和发展。

二、工作重点

本学期初中英语教学教研工作，要以课堂教学为中心，围绕高效课堂

教学改革，通过组织教师进行课改理论学习、安排公开课、建立资源库等

一系列活动来促进初中英语教学质量的提高。

1、七年级要抓好小学与初中的衔接教学。七年级学生在小学阶段学了

小学英语教材，基本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了必须的分

化现象，教师要及早摸清状况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，

抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起

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始年级的英语学习习惯。

2、八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。八年级教师对本班的

后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅

导，力求稳住和缩小两极分化程度。

3、九年级教学要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本基础知识

的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和潜力培养。特别

是要认真学习《考纲》和近几年中考英语真题，注意对考试动向的信息收

集和试题研究，提高毕业班教学效率。

三、工作措施

1、加强教育理论学习

本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会和备课

组讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》

等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，

理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，

以提高课堂教学效率。

2、做好教学常规工作

在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及

常规要求，明确上课、备课、编写教案、导学案、布置作业及作业批阅中的

一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布

置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。

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3、完善听课制度

本学期，领导继续实行不打招呼听课制度。每个教师每学期听课不得

少于20节，听完课后要在教研组会上认真进行评课，评课时要逐人逐个发

言，并进行记录，构成书面材料备案。

4、鞭策青年教师成长

青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、

讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，

经常取经，不断提高。

5、加快信息技术学习进程

教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技

术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为教师运用多媒体教学课件打

下基础。

6、加强交流学习

用心参加市、区培训和青年教师大奖赛，加强与外校的联系和交流，

借鉴兄弟学校的经验。

7、搞好教研工作

全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际用心撰写外

语教育教学论文，并用心参加课题研究和校本研修。

8、建立资源库

教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高

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效导学案、精品试题、个人总结、备课组汇总和网上收集等各种形式来汇

总建立初中英语教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的资料，使