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初中数学教研组工作计划精选5篇

在数学学科的教学进程中注意培养学生健全的人格，为使学生适

应现代生活和工作需要打好基础，教学工作推上一个新台阶。下面就是

作者给大家带来的初中数学教研组工作计划，期望能帮助到大家!

初中数学教研组工作计划1

一、指导思想

本学年初中数学组教研工作将仍以高效数学课堂模式(三三五三

教学模式),为主线,非毕业班以提高初中数学教学优秀率、合格率为重

点,毕业班以拔高尖子生数学成绩为关键,认真搞好教学研究,扎实有效

展开教研活动,增进教师、学生共同发展,切实加强中心校教研组建设,

提高课堂教学效率,总结体会,发挥优势,改进不足,集合全组教师的工作

力和创造力,努力使数学教研组在有生气、有创造精神、团结奋进的基

础上焕发出新的生气和活力,因此特结合我中心校本组的实际,制定本学

年的教研组工作计划。

二、本学期主要工作:

(一)加强学习,提高教学素养

教师都要认真学习《数学新课程标准》(建议每位数学教师人手

一本),领会课改精神;认真研究新教材新教法。所有数学教师都要熟知

各年级所授知识在中招中的结构比例。明确初中课程改革的方向;结合

课程改革、中考改革,用好新教材,引导教师改进教学方式,提高教学效

益,做好我中心校数学课程改革。

(二)抓好教学常规的学习与实行,深化教学改革。

组织教师学习数学学科教学常规,使我中心校数学教师的教学能

依照教学常规进行。

1、重点抓好各年级教师备课时的交换,备课组制定符合学生年龄

特点的教学计划。努力提高课堂教学质量,全面推动素养教育。

2、加强跨校联合体的合作与交换,认真参与各次教研学习活动。

致力五中,四中两校的校际研讨活动。各年级要研究个别差异,避免两极

分化,努力抓好各个年级的数学教学质量;

3、学科组常规管理有序,措施公道、到位

1)在学校新版电子教案模板的条件下,我组正逐渐实现新授课教

案的全部电子化进程。各教师人人参与教案的编辑,尽量完善教案模板

上的各个项目要求。下阶段本组还将逐渐落实复习课教案的编写、补充、

收集工作,以及试卷编出汇总。争取使本组数学档案资源在面上做到较

为齐全。

2)充分利用现有课件,做好课前二次备课工作,上好每一节课,不

打无准备之仗。要做好、投影、黑板等教学手段的整合,不能过于依靠

电脑教学,还要用好常规教学手段。黑板上的板书设计也是一种重要的

教学手段,不容忽视。

3)作业批改规范、及时。作业批改要人人做到二次批改、乃至三

次批改,对于作业批改中学生显现的共性问题,应给予高度重视,在教学

进程中应予以清楚的再讲授,使整体能够过关。对于个别毛病问题,要做

到当面指正,及时排除学生心中的疑问,不能听其自然。

4)组织好各类辅导。优等生的提高、拓宽,落后生的补缺、补漏

都极为重要。我们绝不能舍弃每一位落后生,只有这样才能整体提高班

级总水平。

5)组内展开常规听课、评课活动。定期展开听、评课活动,有助

于开课教师业务水平的提高,也有利于其他教师互动学习

6)坚持每周一次教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体聪

明,逐渐形成具有我校特点的数学教学课件,资源共享。

7)加强相互听课,相互学习,相互帮助。到达以老带新,以能带新,

共同提高的目的。听课节数按学校要求每位教师听课十五节以上。

4、毕业班教师学习新的《中考说明》及中考改革的有关文件,明

确中考导向与试题改革的特点,不断分析、总结学生学习情形,研究每一

阶段学习教学策略。

(三)环绕学科教学,展开课题研究。

展开我校《三三五三教学模式》的课题研究,在研究的实践中不

断地收集整理研究成果,及时推广并借以指导学校的学科教学活动,在研

究、探讨活动中,要求每学期、每位任课教师环绕课研课题开设一、二

次公布课或观摩课,写一份优秀教案。

总之我们数学组要多进行合作交换,发挥整体效能。教师间要建

立积极的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形

成教研协力,以尽快提高数学组整体教学水平。

具体工作安排以下:

二月份:1.制定符合学生年龄特点的教学计划。

2,制定新教案模式(课件与教案间的整合)

三月份: