6.3.1 世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第1课时）教案2023-2024学年八年级地理下册人教版.docx

6.3.1世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第1课时）教案2023-2024学年八年级地理下册人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于2023-2024学年八年级地理下册人教版，具体是第6.3.1节“世界最大的黄土堆积区——黄土高原”。本节课时为第1课时，主要从黄土高原的地理位置、形成原因、地貌特征以及生态环境等方面进行讲解。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了我国的地形地貌特点，对于地理知识有了一定的认识。本节课的内容是在此基础上，进一步引导学生深入了解黄土高原的形成、特点以及生态环境问题，培养学生的地理观察能力和思考能力。通过本节课的学习，学生将更加全面地了解黄土高原，提高对地理知识的运用和分析能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括地理观察能力、地理思维能力以及地理实践能力。通过本节课的学习，学生将能够运用地图和其他资料，观察黄土高原的地理位置、地貌特征和生态环境；运用地理知识，分析黄土高原的形成原因和存在的问题；结合实际情况，提出改善黄土高原生态环境的措施。同时，学生还能够培养对地理知识的兴趣，提高地理学习的积极性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的地理知识，包括对我国地形地貌的基本了解，以及一些基本的地质和生态知识。他们可能已经学习过其他地形地貌的特点，对于地理学科有一定的认识和理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于八年级的学生来说，地理学科可能与他们日常生活联系不是特别紧密，因此，激发他们的学习兴趣是本节课的重要任务。学生在学习地理时可能更倾向于通过图片、地图等视觉材料来理解和记忆信息，因此在教学过程中，教师可以利用多媒体教具和实地考察等多样化的教学手段来吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：对于黄土高原这一独特的地理区域，学生可能难以理解其形成的原因和过程，以及黄土高原的特殊地貌特征。此外，学生可能对黄土高原的生态环境问题感到困惑，不清楚如何解决这些问题。因此，在教学过程中，教师需要通过生动的案例、实际问题的讨论等方式，帮助学生更好地理解和掌握黄土高原的知识，并提供实际可行的解决方案。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、教学电脑、打印机、复印机、教学黑板、地球仪、地图、教科书、学习指导书、练习册等。

2.课程平台：人教版八年级地理下册教材、教学课件、网络教学资源库、在线地图等。

3.信息化资源：网络教学平台、在线视频、教育软件、互动教学游戏、电子教案、教学博客等。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、讨论法、小组合作学习法、实地考察法、问题驱动法等。

5.教学辅助工具：教学挂图、模型、实物标本、实验器材、教学卡片、学习手册等。

6.实地考察资源：黄土高原地区相关景点、生态环境保护区、当地政府及相关部门支持等。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是关于世界最大的黄土堆积区——黄土高原的知识。黄土高原位于我国的北方，是一个特殊的地理区域。让我们一起探索黄土高原的形成原因、地貌特征以及生态环境等问题。

2.知识讲解（15分钟）

首先，我们来了解一下黄土高原的地理位置。黄土高原位于我国的北方，主要包括陕西、甘肃、宁夏、内蒙古、山西等省份。它东临太行山，西靠祁连山，南界秦岭，北抵长城。

接下来，我们来探讨黄土高原的形成原因。黄土高原的形成是由于风力作用和流水侵蚀共同作用的结果。在漫长的地质时期，风力将大量的沙尘吹到了黄土高原地区，堆积形成了黄土。而流水侵蚀则使得黄土高原的地貌特征更加明显。

然后，我们来了解一下黄土高原的地貌特征。黄土高原地势较为平坦，海拔一般在1000米左右。地表覆盖着深厚的黄土，因此得名。黄土高原的地貌形态主要有丘陵、台地、沟壑等。这些地貌特征的形成与流水侵蚀和风力作用密切相关。

最后，我们来探讨黄土高原的生态环境问题。黄土高原地区的土壤贫瘠，植被稀少，水土流失严重。这导致了生态环境的恶化，影响了当地居民的生活。为了改善黄土高原的生态环境，我们需要采取一系列的措施，比如加强植被恢复、改善土地利用、推进水土保持工作等。

3.案例分析（15分钟）

同学们，现在让我们来看一个关于黄土高原生态环境问题的案例。请大家阅读教材P57的案例，并思考以下问题：

1.黄土高原地区生态环境问题的主要表现是什么？

2.导致黄土高原生态环境问题的原因有哪些？

3.如何解决黄土高原的生态环境问题？

请大家分组讨论，并派代表回答问题。

4.小组合作学习（10分钟）

现在，我们来进行小组合作学习。请大家分组讨论以下问题：

1.黄土高原的形成原因是什么？

2.黄土高