全国优质课一等奖人音版小学四年级上册《水上音乐》课件（内嵌音频视频）.pptx

水上音乐;同学们，你们是怎么理解“水上音乐”？;创作背景简介：当时英王乔治一世即位举行庆典，乘坐大型游艇在伦敦泰晤士河上游览，宫廷乐队船为其奏乐助兴。亨德尔为其写了《水上音乐》。;亨德尔：英籍德国作曲家，生于德国哈勒。17岁起任教堂管风琴师。因酷爱世俗音乐，后迁居汉堡，从事歌剧创作，1726年入英国籍。一生创作了大量的歌剧、清唱剧，还写了相当数量的器乐作品，其中著名的有《水上音乐》、《焰火音乐》等。亨德尔大半生在英国度过，并在那里创作了大量作品，因此对英国的音乐产生深远的影响。1751年不幸双目失明，1759年病逝伦敦。;1712年，在德国汉诺威选帝侯的宫廷里担任乐长之职的亨德尔，向选帝侯请假去英国。选帝侯批准了他的请求，但又求他及时回来。亨德尔到伦敦之后，声名大振，取得英国宫廷作曲家的职位，于是乐不思蜀，久居英国，迟迟不回汉诺威。

1714年，十分赏识其才华的英国女王安妮去世，汉诺威选帝侯继承了英国的王位，即乔治一世，他对亨德尔的迟迟不归一直心存芥蒂，而亨德尔对新王的到来也忐忑不安，处境尴尬。

亨德尔的两位朋友，朝中重臣—布林顿勋爵和吉尔曼塞克一起为他想出一条妙计。他们建议乔治一世在1715年夏天举办一次水上游览会，由亨德尔准备助兴的音乐。

当天，亨德尔率领50人所组成的乐队搭乘一艘船，伴随着乔治一世的御船，指挥精心准备的《水上音乐》。大气爽朗，明快清新的音乐立刻征服了乔治一世，他不仅和亨德尔尽释前嫌，还增加了亨德尔的年俸。尽管水上音乐演奏时间长达一个小时，乔治一世仍要求从头到尾演奏三遍，晚饭前两遍，晚饭后一遍。有趣的是，亨德尔这首《水上音乐》还巧妙地利用声音在水面的折射，使得乐队的音响效果更为出色。;

第

一

乐

段;

乐段;听：主题乐句出现了几次？;小提琴;水上音乐的曲式结构

A+A+B+A;初听主题音乐：这段音乐给你什么感受？

请联系乐曲的创作背景，想象这是怎样的一种场面？;水上音乐;划一划主题前半段的旋律线。

说说这句旋律进行是以哪种进行方式为主？

旋律的起伏大不大？

这样的旋律进行给你什么感觉？;听老师弹奏一下旋律，说出旋律的进行方式。;再唱唱后半段的旋律：这里的旋律进行有什么不同？

感觉怎么样？;后半段旋律轻盈活泼，与前半段形成对比。;聆听A段音乐：主题曲调出现了几次？

它的主奏乐器是什么？

随音乐的节奏做出相应的演奏动作。;B段主要由弦乐奏出，旋律轻快活泼，具有诙谐曲性质，与A段的庄严宏大形成色彩的对比。;聆听全曲：当第一部分的音乐再次出现时请举手，请说说乐曲分为几部分？

乐曲哪一部分主要由小提琴演奏？;这是一首表现人们在水上举行庆典活动的音乐。;同学们再见