奏响中学序曲课件(共27张PPT)+内嵌视频.pptxVIP

教材的核心：学生在初中阶段如何成长教材的主题：道德教育、生命安全与健康教育教材的落脚点：如何追求和塑造美好人生围绕“核心”“主题”和“落脚点”，架构起教材的四个单元。每个单元聚焦一个核心问题。七上共4个单元，13课，每课2框。以学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生命安全教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题，从少年有梦开始，讲述了如何徜徉在成长的空间、如何守护生命安全、保持身心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。

第一单元少年有梦。讲述如何开启初中生活，如何正确认识和对待自己，如何通过学习成就梦想；第二单元成长的时空。讲述如何认识和处理自己与家庭、老师、同学和集体的关系，如何在这些关系中健康成长；第三单元珍爱我们的生命。讲述如何认识生命、尊重和敬畏生命、守护生命安全、保持身心健康；第四单元追求美好的人生。讲述如何确立人生目标、端正人生态度、实现人生价值、追求生命高度、成就幸福人生。

单元导读第一单元少年有梦第一课开启初中生活第二课正确认识自我第三课梦想始于当下1.1奏响中学序曲1.2规划初中生活2.1认识自己2.2做更好的自己3.1做个追梦少年3.2学习成就梦想进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩。

视频：来过暑假的“小升初”运动员——11岁郑好好圆梦奥运！2024年7月份刚刚小学毕业的郑好好年仅11岁，是一名滑板运动员，凭借着热爱与努力训练，郑好好在短短几年内就“滑”进了国家队，更成为了中国夏季奥运会历史上年纪最小的参赛运动员。今年6月在布达佩斯举行的巴黎奥运资格赛女子碗池比赛中，郑好好在最后一轮中顶住压力，放手一搏，成功完成了两个高难度动作，最终以72.6分的成绩获得了巴黎奥运会的入场券。郑好好说，“那一刻，有种梦想成真的感觉。”北京时间8月6日，巴黎奥运会滑板女子碗池比赛，11岁的郑好好在预赛中得到63.19分，位列第18名。虽无缘决赛，但已经实现了自己参加奥运的梦想。“我觉得能站到奥运会(赛场)上对我来说就已经成功了，我非常为自己感到自豪。”赛后，郑好好中英双语回答采访，表示自己很高兴能够为国参赛，希望下一届洛杉矶奥运会能够进到前五！巴黎奥运会闭幕日当天郑好好迎来自己12岁生日，虽未能晋级决赛，郑好好却以一个孩子的纯真笑容告诉我们：“这是我12岁生日最好的礼物。”9月份，郑好好将开启自己的初中新生活！

七年上册道德与法治第一单元少年有梦第一课开启初中生活1.1奏响中学序曲

道德修养：感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义。法治观念：遵守学校规章制度，融入新集体。健全人格：珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开展新行动。责任意识：提高融入新集体、适应新环境的能力。核心素养目标

1.初中阶段“新”在哪里？2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？▲5.面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该如何做？▲要求：阅读教材P2-5，在课本上标记问题要点。自主学习

生活观察：阅读课本材料P2-3，思考并回答问题。思考：初中生活“新”在哪里？跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。P3

跨进中学校园，我们有了一个新的身份---中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。1、初中阶段“新”在哪里?P3

富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？

丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？

各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？

①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？

面对新环境、新生活，初中生活又提出了哪些新要求呢探究分享更全面

课前任务采访父母、老师和社会其他人士，了解他们对自己的期望。内容以小组为单