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1-
第5-6课时
教学对象
教学时间
年月日
教学内容
任务3-3综合实训——企业收入数据的统计与分析
授课地点
理实一体化教室
学时数
2
教学目标
知识目标:
1.了解WPS表格类型。
2.掌握表格插入、修改等表格知识。
3.学会一些函数的使用方法。
4.掌握长文档排版的技巧。
能力目标:
1.具备使用WPS图表处理的能力
2能够快速准确地完成图表的创建、调整和工作
3.具备使用组合图进行数据分析的能力
素质目标:
1.培养细心、耐心的工作态度
2.培养学以致用的实干精神
3.培养独立思考和解决问题的能力
教学重点
1.熟悉WPS处理软件的图表的样式和类型。
2.掌握WPS图表类型的使用。
3.掌握函数的使用方法
教学难点
1.掌握WPS图表的基本类型和使用
2.结合实际工作场景,处理复杂的图表制作
3.掌握组合图的使用
4.掌握数据透视表的使用方法
教学方法
及手段
教学方法:任务驱动、案例教学
教学手段:1、采用多媒体教学
2、通过任务描述、任务分析、任务实现,从而掌握相关知识。教师课堂讲解和演示,学生练习、完成学习任务和解决疑难问题。
3、小组讨论、学生作品展示,学生互评。
教
学
进
程
教学内容
时间分配
介绍课程内容和目标
教师讲解课程大纲和目标,
Wps图表函数的的基本概念和应用
10分钟
Wps图表函数的基本操作
1.了解WPS处理软件的图表的样式和类型。
2.了解WPS图表类型的使用。
3.了解函数的使用方法
10分钟
教师演示:
1.制作员工工资统计表
打开“员工工资统计表”工作表。
①使用函数LEFT提取员工姓氏
②在E2单元格中输入“=D2/12”,计算员工月收入
③使用函数DATEDIF计算员工工龄并隐藏截止日期列
④设置各部门工资的分类汇总
2.制作建筑企业相关指标分析表
打开“建筑企业相关指标分析表”工作表。
①制作建筑企业相关指标数据透视表
②制作建筑业企业从业人员数组合图
③批量替换数据
④设置筛选
3.保存工作表
单击快速访问工具栏中的“保存”按钮或使用Ctrl+S组合键,将修改过的表格保存至计算机中。单击标题栏的“关闭”按钮,关闭工作簿,退出WPS软件。
40分钟
学生实践
学生动手制作培训通知
40分钟
课堂反馈和讨论
学生提问,教师解答
10分钟
作业(课后练习)
完成课后习题
课后小结
教学反思
备课笔记
1.制作员工工资统计表
双击“建筑企业收入数据表.xlsx”工作簿图标,打开“员工工资统计表”工作表。
①提取员工姓氏
计算本列数值需要使用函数LEFT,该函数的功能是从一个文本字符串的第一个字符开始返回指定个数的字符。选中C2单元格,单击“公式”选项卡的“插入”按钮,选择函数类别为“文本”,选择“LEFT”函数,点击确定打开“函数参数”对话框,在字符串框中输入“B2”,在字符个数框中输入“1”,按【ENTER】键完成员工姓氏统计,再拖动填充柄统计其他员工的姓氏。
②计算员工月收入
选择E2单元格,设置单元格格式为数值,小数位数为0。
在E2单元格中输入“=D2/12”,按【ENTER】键完成计算,再拖动填充柄计算其他员工的月收入。
③计算员工工龄并隐藏截止日期列
计算本列数值需要使用函数DATEDIF,该函数的功能是计算两个日期间的天数、月数、或年数,其中Y代表计算时间段中的整年数,M代表计算时间段中的整月数,D代表计算时间段中的天数。
选中H2单元格,单击“公式”选项卡的“插入”按钮,选择函数类别为“日期与时间”,选择“DATEDIF”函数,点击确定打开“函数参数”对话框,在开始日期框中输入“F2”,在终止日期框中输入“G2”,在比较单位框中输入“Y”。按【ENTER】键完成员工工龄计算,再拖动填充柄计算其他员工的工龄。
选中G列,单击“开始”选项卡的“行和列”下拉菜单,单击“隐藏与取消隐藏”菜单中“隐藏列”按钮,即可隐藏截止日期列。
④设置各部门工资的分类汇总
选择A1:H17区域,单击“数据”选项卡中的“分类汇总”按钮,打开“分类汇总”对话框。
在“分类汇总”对话框内的分类字段设置为“部门”,汇总方式为“求和”,选定汇总项为“年收入”、“月收入”,单击“确认”按钮,完成分类汇总设置。
2.制作建筑企业相关指标分析表
双击“建筑企业收入数据表.xlsx”工作簿图标,打开“建筑企业相关指标分析表”工作表。
①制作建筑企业相关指标数据透视表
选中E7单元格,单击“插入”菜单中的“数据透视表”按钮,打开“创建数据透视表”对话框,选择单元格区域“A1:C37”,选择放置透视表位置“现有工作表”。单击数据透视表区域,在“数据透视表字段”列表中勾选“指标”、“年份”、“数量”字段,并将“指标”拖动到“数据透视表区域”的行中,将“
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