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一、名词解释

1.农业推广：组织与教育或沟通农民,改变农民行为的过程.

2。推广服务系统：指推广人员、组织机构及其所处的生存空间与环境。

3。需要：是人们在生活实践中感到某种欠缺而力求获得满足时的一种心理状态，也即个体对

生活实践中所需客观事物在头脑中的反映，或者说，是指人们对某种目标的渴求或欲望。

4.动机：是由内在需要及外来刺激引发的，是一个人为满足某种需要而进行活动的意念或想

法。

5。效价：又目标价值，指某个人对他所从事的工作或所要达到的目标的效用价值的评价.

6。行为操纵:在农民没有意识到的情况下影响他们的知识水平和态度。

7.沟通：指在一定的社会环境下,人们利用共同的符号系统如语言、文字、图像、记号及身

体语言等，以直接或间接的方式，交流和传递各自的观点、思想、知识、爱好、情感、愿望

等各种信息的过程，是社会信息在人与人之间的交流、理解与互动的过程。

8.正式沟通：指按照组织明文规定的结构系统和信息流动的路径、方向以及特定媒体等进行

的信息传递与交流的过程。

9农业推广沟通：指在推广过程中农业推广人员向推广对象了解需要，提供信息、传授知识、

交流感情，最终提高推广对象的素质与技能，改变其态度和行为，并不断调整自己的态度、

方法、行为等的一种信息交流活动。

10.创新：是一种被某个特定的采用个体或群体主观上视为新的东西,它可以是新的技术、产

品或设备，也可以是新的方法或思想。

11。创新的采用：指某一个体从最初知道某项创新开始，对它进行考虑，做出反应，到最后

决定在生产实践中进行实际应用的过程。

11.创新的扩散:指某项创新在一定时间内，通过一定的渠道，在某一社会系统的成员之间被

传播的过程。

13。大众传播法：指农业推广人员将有关农业信息经过选择、加工和整理,通过各种大众传播

媒介传递给农业推广对象的方法。

14。集体指导法:又群体指导或团体指导，指推广人员在同一时间同一空间内对具有相同或类

似需要与问题的多个目标群体成员进行指导和传播信息的方法。

15.个别指导法:是推广人员和个别推广对象接触与沟通,讨论共同关心或感兴趣的问题，并向

其提供信息和建议的推广方法。

16。项目可行性研究报告:指根据社会需求、现实条件、经济、社会、生态效益等实际情况，

从技术、资源、人、财物等因素考虑，在农业推广项目立项之前，对项目进行定性，定量分

析，讨论起项目是否可行所形成的报告性文字材料。

17。项目申请报告：是申请科研课题立项，策划科研开展的一种文件，它的表达形式是科研

项目申请书。

18。科技实验报告:是把这种实验的目的、原理、设计、方法、过程、结果及其分析写成的文

字总结材料.

19。成果示范：指运用以点带面的辐射原理,在一些特定的农业生产经营场所,如各类农业科

技示范园区、示范基地、专业合作社、示范户农民及其他农业生产者承包经营的土地、种植

场、养殖场、加工厂等，把实验以取得成功的新技术，严格按照其技术规程要求实施，使其

优越性充分展现出来,作为示范样板，供其周围相关的生产经营者观摩学习，以引起接受和采

纳兴趣、激情和信心，促使其效仿，加速农业创新扩散的一种推广形式和过程.

20。方法示范:推广人员对那些仅通过语言、文字和图像等信息资料难以准确表达或者采用者

理解起来比较困难的操作性技能或技巧，如公猪去势、产蛋鸡鉴别、果树修剪、西瓜整枝等

技术，通过演示讲解、实际操作体验、讨论交流等多种方式相结合的形式传授给农民，并现

场指导他们亲自演练直至掌握其技能要领及基本技术原理的推广教学方法。

21.多因素试验：在同一实验中同时研究两个或两个以上的因素。

22.单因素试验：在同一实验中只研究某一个因素的若干处理的实验.

23.农业推广培训：指对包括各类农业推广对象以及农业推广工作者在内的人员所进行的有关

推广工作的培训与教育活动。

24.农业推广咨询：是针对推广对象的需要与问题,把有用的信息传递给推广对象，并帮助其

有效地应用这些信息,改善其生产与生活状况的服务过程.

25。农业应用性研究成果：以基础性研究成果的原理和知识为依据,科技人员在将基础性研究

成果进一步转化为应用技术和物质产品过程中取得的具有应用价值且行之有效的新技术、新

品种、新方法、新工艺等。

26.农业科技成果：农业科技人员通过脑力劳动和体力劳动创造出来并且得到有关部门或社会

认可的有用的知识产品的总称。

27.物化类有形科技成果：借助或直接采用相关学科的技术工艺或途径,把基础性成果的科学

知识赋予在一些有直接应用价值的载体中，形成新的物质形态的有形成果,如农业动植物新品

种、新的疫苗，新材料、新型肥料、农药、植物生长调节剂，新的