抚州市金溪县教师真题.pdfVIP

中公备考2024年1月更新

抚州市金溪县教师真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。

A.精细加工策略

B.元认知策略

C.组织策略

D.阅读理解策略

【答案】：C

2.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂纪律

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂规范

【答案】：C

3.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.实物直观

B.言语直观

C.模象直观

D.形象直观

【答案】：A

4.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向

性。

A.热心和同情心

B.说到做到

C.爱心和敬业精神

D.重义气讲交情

【答案】：A

5.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首

1/13

收集整理，仅供参考

中公备考2024年1月更新

先做到（）。

A.严以律己，以诚待人

B.相互帮助通力合作

C.谦虚为怀、戒骄戒躁

D.凡是不要先出头

【答案】：C

6.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，

以加强其深层理解。

A.组织策略

B.生成性学习

C.符号纲要法

D.主题纲要法

【答案】：B

7.按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该

儿童的道德发展正处于（）。

A.公正阶段

B.可逆性阶段

C.权威阶段

D.自我中心阶段

【答案】：B

8.樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。”请学为圃，曰：“吾不如老圃。”樊迟出，子曰：“小

人哉！樊须也。上好礼，则民莫敢不敬：上好义，则民莫收不服，上好信，则民莫敢不用情，

夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”上述典故体现了这阶段的学校教育（）。

A.教育内容科学化

B.与生产劳动相结合

C.与生产劳动相脱离

D.实现了大众化

【答案】：C

9.“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（）。

A.使人得以生存的活动

B.传递社会经验的活动

2/13

收集整理，仅供参考

中公备考2024年1月更新

C.保存人类文明的活动

D.培养人的社会实践活动

【答案】：D

10.下列人物与其主张，对应关系有误的是（）。

A.杜威：课程即学习经验

B.孟禄：使人类教育心理学化

C.赫尔巴特：教育管理要运用惩罚

D.弗雷尔：课程即社会改造过程

【答案】：B

11.“教育从产生之日起。其职能就是传递劳动过程中形成的生产和生活经验”属于下列哪种

教育起源说的现点？（）

A.社会起源说

B.神话起源说

C.生物起源说

D.心理起源说

【答案】：A

12.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的

错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向

必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。这个观点出自于（）。

A.裴斯泰洛齐

B.卢梭

C.蒙台梭利

D.陶行知

【答案】：D

13.西周的教育内容可以总称为六艺教育，它是西周教育的特征和标志。关于六艺教育的说法，

下列表述不正确的是（）。

A.射御教育是六艺教育的中心

B.六艺教育既重视文事、也重视武备

C.书、数是文化基础知识技能

D.无论是小学或是大学，都是以“六艺”为基本学科

【答案】：A