电子社三年级信息技术下册第 3 单元《畅游网络大世界》作业设计.docx

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三年级第二学期信息技术第3单元作业设计

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

信息技术

三年级

第二学期

电子工业出版社

畅游网络大世界

单元组织方式

自然单元 重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

认识网络新朋友

三年级下册第三单元活动1

2

网上娱乐身心键

三年级下册第三单元活动2

3

网络学习真轻松

三年级下册第三单元活动3

4

喜欢网站常收藏

三年级下册第三单元活动4

二、单元分析

（一）课标要求

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、鉴别信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地、安全地、健康地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

在本单元中学生将第一次接触互联网的相关知识，整个单元活动安排了4个内容丰富、有童趣的网站，让学生通过访问这些网站，体验网络的神奇功能，从而喜欢上网络。同时在上网时认识互联网及IE浏览器，并初步掌握IE浏览器的使用方法，为后面的网络知识学习打下基础。

具体的教学内容分为4课：第11课，了解网络在人们生活中的应用，认识IE浏览器,了解网页、网址及超链接的概念；第12课，通过网站导航栏查找版块页面，并欣赏儿歌、浏览绘本；第13课，引导学生运用网络进行学习，查英语单

词，翻译英语句子，看视频课件，让学生认识到在互联网中可以游戏、休闲，还可以学习；第14课，学习收藏喜欢的网址，并对网址进行分类整理。本单元内容在安排上遵循循序渐进，由深入浅的原则。

通过本单元的学习，要让学生结交互联网这个新朋友，并把互联网作为一个学习、交流的工具，借助它学到更多的科学知识；同时，互联网也具有两面性，因此，要培养学生从小做一个文明的“网络公民”，为他们以后适应信息社会的学习、工作、生活打下必要的基础。

（二）教材分析

本单元共有4个活动，具体分析如下：

活动

活动名称

教材主要内容

教学课时

活动

1

认识网络

新朋友

本节课是学生第一次接触网络，他们对上网充

满好奇。因此，老师在让学生接触网络、利用网络

1课时

学习知识的同时，要进行正面的引导，让学生在体验上网的过程中，理解如何合理正确地使用网络，形成“安全上网、健康成长”的意识。

本课的主要内容包括两个行方面：一是了解网络给我们学习、生活带来了诸多方便、乐趣。二是认识的IE浏览器工具是我们使用互联网的一种方式，让学生通过浏览中国科普网，了解有趣的动物行为知识，知道动物的自我保护等知识。三是在上网初步体验中，知道IE浏览器窗口的组成，会在地址栏输入对应的网址内容，打开相应的网页，浏览网页信息内容。

本课的知识点包括：IE浏览器的界面组成；输入网址、打开相应的网页、浏览信息等。应该说，本课的操作技能和学习内容比较简单，但在实际使用中相当重要，学生必须熟练掌握。它是后面网络课程学习的基础，课堂教学要以学生的操作体验为

主。

活动2

网上娱乐身心健

本课是网络学习单元的第二课，这一节主要让学生在“初识IE浏览器”的基础上继续畅游网络，体验网络带来的乐趣。针对学生易沉迷网络游戏的特点，这一刻特意安排了“网上阅读绘本”和“网上欣赏音乐”两个活动。

通过活动，引导学生认识到上网除了可以玩游戏，还可以通过网络丰富知识、陶冶情操、娱乐身心。在学生自主探究的活动过程中，教会学生如何通过导航来查找、浏览相应的网页内容，并熟悉浏

览器工具的使用技巧。

1课时

活动

3

网络学习

真轻松

教材先让学生“学”上网，认识互联网（第1

课），然后带领学生上网“玩”游戏、看绘本（第

1课时

2课）。本节课主要让学生上网“学”，进一步使学生掌握使用浏览器的方法，让学生能够通过互联网轻松学习，使他们明白通过互联网可以解决学习中的问题，如查找单词和句子的解释，通过看视频更深入地理解所学知识等。让他们体会到通过网络可以轻松学习，从而提高学生的学习积极性和主动性。

本科的教学内容主要依托两个网站进行，通过“在线翻译”（\h）带领学生查英语词句的意思，通过“安徽省基础教育资源应用平台”

（\h）带领学生看三年级下册语文课程相关视频。

通过本节课的学习，进一步巩固学生对浏览器的操作，引导学生正确地使用网络，培养他们安全

的上网意识。

活动4

喜欢网站常收藏

本课是这一单元的最后一课，前面已经学习过浏览器的基本操作、接触过一些娱乐和学习网站，但是英文形式的网址在输