2024-2025学年高一物理同步精品课堂第04讲 力的合成和分解（第2课时）（同步课件）.pdfVIP

人教版(2024)必修第一册

第三章相互作用——力

3.4力的合成和分解

(第2课时)

01新课引入

02力的分解

DIRECTORY

目录03正交分解法

04矢量和标量

05课堂练习

01

新课引入

复习与回顾

(1)什么是合力和分力，二者具有什么特性？

(2)什么是力的合成，什么是力的分解？

(3)力的合成遵循什么样的法则？

思考与讨论

(1)力的合成遵循平行四边形法则，那么力的分解是否也遵循同样

的法则呢？

(2)根据你的生活经验，你能举几个生活中利用力的分解的实例吗？

02

力的分解

一、力的分解遵循的法则

如果在上述力的合成实验中，先用一个测力计把橡皮条结点拉

至O点，此时的拉力记为F，再用两个测力计互成角度的将橡皮条拉

至同一O点，此时两测力计的拉力记为F和F，那么F和F就可以看

1212

成F的分力，就变成了“探究力的分解规律”的实验了，因此，力的分

解也遵从平行四边形定则。

力的分解是力的合成的逆运算。

思考与讨论

(1)如果有一个力F，没有其他条件的限制，让你对其分解，你认为能得

到几组分力的情况？

’

F

2F

’

F

1

F

1

F

3

F

2

思考与讨论

(2)如果有一个力F，要求有确定且符合实际的分力，你认为应

该如何分解？

按力所产生的实际作用效果进行分解。

二、力的分解几种常见模型

1.斜拉模型

放在水平地面上的行李箱受到一个斜向上方的拉力

F的作用，且F与水平方向成θ角，如图所示.怎样把力F

按其作用效果分解?它的两个分力的大小、方向如何？

FF

2

θ