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2010-2023历年福建泉州市第一中学九年级上期期末历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.某同学搜集到四个人物图片，欲将他们的活动归纳到一个专题中，这个专题应是（????）

???????????

但丁??????????????伏尔泰?????????????陈独秀?????????????马克思

A．资产阶级革命

B．思想解放运动

C．国际工人运动

D．近代文学艺术

2.两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平，让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（2）班的学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。

【准备活动】

（1）你可以从哪些途径收集关于世界大战的资料？（至少说出2种途径）（2分）

【活动展示】

第一组：表解历史

战争名称

第一次世界大战

第二次世界大战

起止时间

1914.7——1918.11

1939.9——1945.9

导火线

?

无

交战双方

?

法西斯轴心国集团与反法西斯同盟

转折性战役

凡尔登战役

?

战争性质

?

反法西斯的正义战争

战后格局

凡尔赛—华盛顿体系

?

（2）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表表格中将内容补充填写完整。（5分）

第二组：文汇历史

（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。????????????

——法国作家巴比斯《战火》

战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。??

——《世界历史》

（3）从第二组收集的两段材料中，你得出什么认识？（2分）

第三组：图说现实

???????????

图3?北约空袭之后的利比亚??????????????图4本．拉登被击毙后，基地组织仍然活动猖獗

（4）第三组收集的图片（图3和图4）分别反映出威胁当今世界和平的因素有哪些？（2分）

第四组：历史启示

（5）反思两次世界大战的历史，你从中得到什么启示？（写出一点即可，2分）

3.一个香港人旅行到某地区，发现那里不同国家的人却拥有统一的护照，使用统一的货币。请判断他所到的地区是（????）

A．西欧

B．北美

C．东南亚

D．中东

4.17—18世纪，以人文主义为核心的启蒙运动，促进了人们的思想解放。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

错误：

理由：

5.下列事件中，使苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国的是(????)

A．“战时共产主义”政策的实施

B．新经济政策的实施

C．两个五年计划的完成

D．1936年通过新宪法

6.史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是（???）

A．改革有利于资本主义的发展

B．改革使农奴无偿获得了土地

C．改革废除了沙皇专制统治

D．改革使俄国摆脱了民族危机

7.下列行动不属于贯彻雅尔塔会议精神的是（???）

A．成立联合国

B．开辟欧洲第二战场

C．分区占领德国

D．苏联参加对日作战

8.与“法兰西第一帝国、滑铁卢、《民法典》”三个关键词都相关的人物是（?????）

A．克伦威尔

B．路易十六

C．拿破仑

D．罗伯斯庇尔

9.打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是（?????）

A．文艺复兴运动

B．新航路开辟

C．法国大革命

D．工业革命

10.导致世界政治格局出现多极化趋势的根源是（????）

A．美国失去“二战”后初期的经济优势

B．发展中国家的崛起

C．世界经济力量结构多极化

D．苏联解体和东欧剧变

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B试题分析：但丁是意大利文艺复兴的代表人物，伏尔泰是法国启蒙运动时期的代表人物，陈独秀是中国新文化运动的代表人物，马克思是《共产党宣言》的作者，以上运动或作品都使当时的人们得到了思想解放。故选B。

考点：人教新课标九年级上册??璀璨的近代文化?科学和思想的力量。

2.参考答案：（1）访问他人、查阅网络资料、阅读书报杂志、观看影像资料、考查遗址遗迹等（任答两点得2分）

（2）导火线：萨拉热窝事件；

交战双方：同盟国与协约国（或三国同盟与三国协约）；

转折性战役：斯大林格勒战役（或斯大林格勒会战、或斯大林格勒保卫战）；

战争性质：非正义的帝国主义战争（或帝国主义为争夺殖民地和势