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行政领导学期末复习范围更新后--第1页

《行政领导学》复习资料

2016.12

题型：1.名词解释（每小题5分.共20分）

2.判断题（每题2分.共20分。对的选，错的选X）

3.简答题（每题10分.共20分）

4.论述题（每题20分.共40分）

考试手段：基于“国家开放大学终结性考试系统”进行网络考试。

考试方式：闭卷。

考试时限：90分钟。

判断题

1.真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪.它首先发生在军事领域。（对）

2.领导学的产生是社会实践发展的客观要求。（错）

3.领导具有双重属性.其中占据主导地位的是社会属性。（对）

4.道家的政治思想是仁政。（错）

5.孔子提出“人存政举.人亡政息”的名言.体现了古代领导思想中的民本思想。（错）

6.权变领导理论的研究重点在领导者、被领导者的行为和领导环境的关系。（对）

7.社会分工主要是在横向分工和纵向分工两个方向上展开的。（对）

8.决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物.由此而产生的决策专门化与执行专门化的分离.对领

导学的产生起到了直接的推动作用。（对）

9.民本思想主要包括信民、富民、教民三个内容。（对）

10.对领导者的研究和对领导活动的研究是彼此独立.毫不相关的。（错）

11.个人素质对于领导者的造就具有重要的作用.单纯的行为培养和训练兵不能根本解决问题。（对）

12.柔性领导理论认为.领导活动是领导者与被领导者在思想与动机上的互动的过程.组织和社会的发展

是由领导者与被领导者共同推动的。（错）

13.在现代社会中.组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度无关。（错）

14.领导环境发展的第一原则是超前性原则。（错）

15.文化中最为活跃的因素是物质文化。（对）

16.在组织中.信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂.是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。

（对）

17.领导文化只是文化在特定领域中的一个表现样式.依然符合文化的本质特性。（对）

18.领导环境发展的根本目标是改造领导环境。（错）

19.领导环境的发展和改善.也必须遵循领导科学本身的发展规律。（对）

20.领导活动的很多方面都受制于领导环境。（对）

21.关于领导权力起源的学说.除了暴力说外.其他主张都有一定程度上的合理性。（错）

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22.在传统社会时期.领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。（对）

23.现代社会的领导权力是一种法理型的权力。（对）

24.领导权力的发展变化是与社会发展阶段紧密相连的。（对）

25.领导权力的主要内容包括权力的主体、客体和目标。（错）

26.领导权力在本质上是社会关系。（错）

27.政党、血缘、知识、年龄都属于权力载体的承担者。（对）

28.根据在授权时所凭借的媒介的不同.可以将领导授权分为正式授权和非正式授权。（错）

29.领导体制的核心是组织结构的设置。（错）

30.领导体制的本质属性是自然属性。（错）

31.简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用职能式组织结构。（错）

32.职能式组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。（错）

33.根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度.可以将领导体制划分为集权

制与分权制。（对）

34.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同.可以将领导体制划分为层级制与职能

制。（对）

35.根据上级行政领导