少儿5-7岁 综合水墨--小毛驴—美术课件.pptxVIP

综合水墨--小毛驴5---7岁年龄段课程

目录大纲124课前引导图片资料课堂作画步骤学生作品欣赏3引导视频资料

一课程引导图片

课题引导图片

课题引导图片

课题引导图片

课题引导图片

课题引导图片

课题引导图片

二课程作画步骤

教学材料：过滤纸，剪好的大小不同的画眼睛小圆片，浓墨，调好的淡墨，大号中号毛笔，黑色勾线笔，黄色或者橘色彩笔教学目的：让孩子了解浓墨和淡墨的区别，了解小毛驴的形态特征，树枝和树叶的穿插关系课时：1课时教学对象：5-7岁

通过图片引导让孩子了解毛驴的形态特征，教师示范引导孩子用浓墨先画出毛驴的头部，脖子和身体，每个孩子画两到三只，强调大小和构图，画的往下偏一点，因为上面要留出位置画树枝，可以横构图也可以竖构图，老师引导孩子画出各种不同的动态，有的毛驴是仰着头的，有的是低着头的，有的可能正在扭头看东西发黑色勾线笔画出小毛驴的腿，尾巴，嘴巴，鼻孔，老师可以先示范，发眼睛贴纸让孩子画上黑眼珠贴上去，引导孩子画出腿的不同形态，可以踢起来，可以弯起来。步骤一步骤二课堂教学步骤

通过故事引导孩子用黑色勾线笔画出树枝和树叶，强调树枝走向和穿插关系，画出叶子的叶脉发大一点的毛笔用淡墨画出地面，顺着树枝勾一遍淡墨步骤三步骤四课堂教学步骤

发黄色或者橘色彩笔画出果子，可以是柿子也可以是桔子，强调果子是长在树枝上的，连接的蒂巴用黑色勾线笔的细头画用淡墨敲一点细碎的墨点，让画面更丰富步骤五步骤六课堂教学步骤

三引导视频资料

引导视频资料

四学生作品欣赏

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放