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英语教师年度工作计划标准范文
一、学习教育教学理论,转变教育观念
1、要继续教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志
上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,
切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素质教育
的要求真正落实到学科教学中。
2、要继续认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的
目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建
立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语
调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为学生终身发展服
务。
3、要转变观念要不断创新,适应新的教学评价机制,小学英语教
学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多
样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主,以学生平时参与各种
教学活动的表现和合作能力为主要依据。
二、依据本组教研,提高自身教学教研水平
1、加强课程管理,要认真对待要积极利用音像、电视、书刊杂
志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道,使学
生乐学、爱学,以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心,造成学生
的两极分化。
第1页共15页
2、要加强对英语教研组工作的学习,要真正形成钻研教材,研究
教法,探讨学法的浓郁教研氛围。要通过教研不断总结科学的、切实
可行的方法去处理教材,提高驾驭教材的能力,促使自己创造性地使
用好新教材。
3、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能
力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和
任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法,鼓励学
生大胆运用英语)。同时,积极开展各种生动活泼的英语课外活动,
增长知识,开阔视野,发展智力和个性,促进学生的发展。
三、改革评价方式,完善评价体系
课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。本学期
促进学生全面发展、激励及发展上进和推动课程不断完善的评价体
系。
1、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大
胆改革,探索建立促进学校发展、教师成长和学生发展的评价体系。
2、改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼
于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差
异,了解学生发展中的需求;应建立以自评为主,同时有校长、同行、
学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多方面获得改进工作的信
息,对自己教学行为的分析与反思,激发在自审、反思基础上的自
评,不断提高教学水平。
第2页共15页
3、加强对提高课堂教学效益问题的研究,构建符合本地实际、促
进师和生发展的小学英语课堂教学评价体系。
4、加强对小学英语考试的研究,加大考试内容改革的力度,以考
试为切入口,促进改进教学行为,全面提高教学质量。
英语教师年度工作计划标准范文(二)
一、教育工作中
要课前精备、课上精讲、课后精练,减轻学生负担,提高教学质
量的教学三环节,面对有限的课时,以改革精神探索提高教学效率的
科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的
教学效益,这使自己的教学水平有了较大提高。
1、搞好练兵:认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内
容当堂掌握。提高思想认识。为了提高自身认识,将从自身业务水
平、教育科研等多个方面大力加强集体教研备课-模拟演课-听课走访-
吸取精华-实际课堂五方面的教学环节。
2、多读书,读好书;读书是凸现英语教学边缘性特征,实现英语教
师自我“充电”的途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发
英语教师创造的灵感。
3、多多请教是关键;教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,
地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的
速度快,
第3页共15页
4、加强英语教学方法多样化的运用:运用各种不同的肢体语言来
辅助教学。
5、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英
语,在生活中学习英语;多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角
等等;要求学生在课余时间尽量的运用
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