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课题名称:《徽派建筑》————————————————教学对象:6-7岁————————————————课题节数:1节————————————————每节时长:1小时30分钟————————————————教学目标:认识徽派建筑的基本形状和特征,感受特色材料棉花融入画画里面的乐趣,丰富孩子的想象力,培养小孩的创造性思维。培养学生的观察力,提高学习的兴趣,热爱中国古建筑的情感。
课程导入瞧!你知道这种建筑叫做什么吗?
课程导入徽派建筑又称徽州建筑,流行于徽州(今黄山市、绩溪县、婺源县)及严州、金华、衢州等浙西地区。徽派建筑作为徽文化的重要组成部分,历来为中外建筑大师所推崇,并非特指安徽建筑。
课程导入性格凶猛的鲨鱼徽派建筑在空间结构和利用上,造型丰富,讲究韵律美,以马头墙、小青瓦最有特色。
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实操步骤一:用铅笔在圆形的卡纸上画出建筑的外轮廓,然后用炭笔勾勒并画出瓦片和窗户,画柿子树和群山做点缀。运用纸巾擦出阴影部分,制造朦胧感。
实操步骤二:用油画棒画出夕阳,运用水彩的深浅颜色搭配一笔一笔描绘出夕阳落山的天空。
实操步骤三:云朵采用棉花粘贴,待背景干了之后用勾线笔画出大雁的剪影。
学生作品习作:
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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