人教版高中政治必修一：第一单元测试卷.pdfVIP

一单元测试卷

(时间：90分钟满分：100分)

一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)

1．为贯彻落实全国打击侵权假冒工作领导小组会议精神，国家质检总局要求继续深入做好2015年第

二季度打击制售假冒伪劣产品工作。之所以要严厉打击制售假冒伪劣产品是因为()

①假冒伪劣产品不具备应有的使用价值，不能作为商品出售②打击制售假冒伪劣有利于维护消费者

合法权益③打击制售假冒伪劣可以提高单位商品的价值量④打击制售假冒伪劣就可以建立良好的市

场秩序

A．①②B．②③

C．①④D．②④

解析：本题考查对打击假冒伪劣产品的认识。①②分别从商品的使用价值和维护消费者合法权益角度

分析了打击制售假冒伪劣产品的原因，符合题意，选A；商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时

间决定的，打击活动并不能提高单位商品的价值量，③错误；④将必要条件说成了充分条件，错误。

答案：A

2．2014年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞

销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述

过程称为“惊险一跃”，是因为()

A．商品价值的实现存在不确定性

B．货币流通手段的作用不易发挥

C．商品使用价值很容易被损耗

D．商品价值难以用货币表现

解析：之所以把商品到货币的转化称为“惊险一跃”，是因为商品价值的实现有着极大的不确定性。

材料中果农种植的橙子如果卖不出去，果农就会遭受巨大损失，白白付出劳动，无法实现商品的价值，故

A符合题意。

答案：A

3．在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。

这个跳跃如果不能成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者，所以，商品生产者需要生产适销对路、质量

上乘的商品。这反映了()

①商品使用价值是价值的物质承担者②需求决定生产，有需求才可能实现这一惊险跳跃③此处的

货币充当商品交换的媒介，必须是足值的现实的货币④要获得商品的价值必须实现商品使用价值的让渡

-1-

A．①②B．②③

C．③④D．①④

解析：本题考查商品使用价值和价值的关系，及货币的相关知识。生产决定需求，需求反作用于生产，

②错误；此处的货币必须是现实的货币，但不一定是足值的，③错误；①④符合题目要求。

答案：D

4．2015年五一期间，小黄和父母选择了标价为每人3500元的青藏铁路专线旅游。小黄用200元在

布达拉宫广场的地摊上买了几件富有藏传佛教特色的小饰品，其父母在商场用刷信用卡的方式购买了1000

多元的藏医药保健品。材料中涉及的货币的职能依次是()

A．价值尺度、支付手段、流通手段

B．支付手段、流通手段、价值手段

C．支付手段、价值尺度、流通手段

D．价值尺度、流通手段、支付手段

解析：标价3500元，执行的是价值尺度职能；买小饰品的200元，执行的是流通手段职能；刷信用

卡的1000多元，执行的是支付手段；故选D。

答案：D

5．货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了

作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为()

①纸币容易生产，且同样具有贮藏手段职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用

范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能

A．①②B．②③

C．②④D．③④

解析：本题考查纸币的职能。纸币能够取代金属货币是由纸币的特点和作用决定的，②④符合题意；

纸币不能执行货币的贮藏手段职能，①说法错误；③不是纸币能取代金属货币的原因，排除。

答案：C

6．假定某国2