辽宁省大连市本溪县高中2024_2025学年高一生物下学期6月月考试题.docVIP

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辽宁省大连市本溪县中学2024-2025学年高一生物下学期6月月考试题

一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．科学家发觉家猪（2n=38）群体中有一种染色体易位导致的变异。如图所示，易位纯合公猪体细胞无正常13、17号染色体，易位纯合公猪与多头染色体组成正常的母猪交配产生的后代均为易位杂合子。下列叙述错误的是（）

A．上述变异是染色体结构和数目均异样导致的

B．易位纯合公猪的初级精母细胞中含37条染色体

C．易位杂合于减数分裂会形成17个正常的四分体

D．易位杂合子有可能产生染色体组成正常的配子

2．某二倍体高等动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述错误的是（）

A．图中所示分裂过程只发生在该动物某些器官内

B．该细胞分裂形成的配子的基因型为aBXA、AbY、aBX、bY

C．图示细胞中有四分体，含6条染色体，核DNA分子可能多于12

D．如该细胞由图示状态接着完成分裂过程，会出现均等分裂现象

3．如图为某家族的遗传系谱图，甲病相关基因用A、a表示，乙病相关基因用E、e表示，其中有一种病的基因位于X染色体上，男性人群中a基因的基因频率为1%。下列推断正确的是（）

A．2号的基因型是EeXAXa

B．7号为甲病患者的可能性是1/303

C．5号的基因型是aaXEXe

D．4号与2号基因型相同的概率是2/3

4．下列对生物在遗传与变异方面的相关叙述，正确的是（）

A．在“性状分别比的模拟”试验中，抓取两个桶内的彩球总数可以不相等

B．诱变育种须要处理大量材料是因为基因突变具有普遍性和随机性

C．花药离体培育获得的单倍体植株自交，其后代肯定不会发生性状分别

D．在“低温诱导植物染色体数目的变更”试验中，用蒸馏水冲洗以去除卡诺氏液

5．彩椒有绿椒、黄椒、红椒三种类型，其果皮色泽受三对等位基因限制。当每对等位基因都至少含有一个显性基因时彩椒为绿色，当每对等位基因都不含显性基因时彩椒为黄色，其余基因型的彩椒为红色。现用三株彩椒进行如下试验：

试验一：绿色×黄色→绿色∶红色：黄色=1：6：1

试验二：绿色×红色→绿色∶红色∶黄色=9：22：1

对以上杂交试验分析错误的是（）

A．三对等位基因的遗传遵循自由组合定律

B．试验一中红色个体可能的基因型有4种

C．试验二亲本红色个体隐性基因有4个

D．试验二子代中绿色个体纯合子比例为0

6．下图中DNA分子片段中一条链由15N构成，另一条链由14N构成。下列有关说法正确的是（）

A．DNA分子独特的空间结构使其具有特异性

B．解旋酶作用于③，DNA聚合酶作用于①

C．把此DNA放在含15N的培育液中复制n代，子代中含14N的DNA占1/2n-1

D．若该DNA分子中有2000个碱基，理论上最多可形成42000种序列

7．图1表示某二倍体哺乳动物细胞分裂过程中细胞内每条染色体上DNA含量变更，图2为该动物体内不同分裂时期的细胞模式图。综合图1和图2分析，有关说法正确的是（）

A．处于图1中CD段的细胞中含有2个或4个染色体组

B．图2所示的细胞中含同源染色体的是乙和丙

C．图1所示细胞分裂完成后产生的子细胞为卵细胞或体细胞

D．图2甲细胞有丝分裂产生的子细胞遗传组成有差异

8．为使二倍体葡萄植株能结出果实较大、含糖量高的四倍体葡萄。将其茎段经秋水仙素溶液处理后扦插栽培。探讨结果显示，植株中约40%的细胞染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”。下列叙述正确的是（）

A．秋水仙素作用于有丝分裂后期，可使细胞中染色体数目加倍

B．“嵌合体”产生的缘由可能是细胞的分裂不同步

C．用上述“嵌合体”进行杂交，子代为二倍体或四倍体

D．“嵌合体”产生配子过程中，部分细胞染色体联会紊乱

9．DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶（如DNMT3蛋白）的作用下，在DNA某些区域结合一个甲基基团（如下图所示）。大量探讨表明，DNA甲基化能引起DNA与蛋白质相互作用方式的变更，从而限制基因表达。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代。下列说法错误的是（）

A．DNA片段甲基化不影响碱基对的排列依次，但可能影响生物的性状

B．DNA的甲基化不变更碱基互补配对规律

C．DNA甲基化不会影响DNA的半保留复制

D．DNA片段甲基化可能导致相关的基因发生突变

10．表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变更的现象。下列能体现表观遗传的是（）

A．都不患色盲的两人所生的后代却可能患色盲，因为母亲的遗传信息中携带了色盲基因

B．同卵双生