1.2 在社会中成长 课件（ 34 张PPT+内嵌视频 ）.pptxVIP

2024年巴黎奥运会，马龙再次出征奥运，担任中国体育代表团旗手，并与队友一起剑指男团金牌。

16年过去，从陪练小将成长为“奥运五金王”，从“青涩小马”变成了站在中国体育代表团队伍前面的旗手。不变的是那颗热爱乒乓、为国争光的心。马龙曾说：“兵乓球跟祖国原来早就融入了我的骨子里，每次看到五星红旗在国际赛场上因我而起都是我最幸福的时刻。;人民教育出版社八年级上册第一单元第一课第二框;1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。

2.道德修养：树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。

3.法治观念：遵守社会规则和习俗，有为他人、为社会服务的精神。

4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。

5.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。;;在社会课堂中成长;实;关;;1.为什么说人的成长是不断社会化的过程？P7;物质支持;;养成亲社会行为;;;;;举例：我们中学生可以参与的亲社会行为有哪些？;感知·践行;合作研学;;;八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小东感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升。;①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会【P8】

②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。【P8】

③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。【P8】

④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。【P8】

;;城市清洁工;;;;;;;试一试;试一试;试一试