高一语文新统编教材版必修上册9.2 永遇乐·京口北固亭怀古.pptxVIP

永遇乐·京口北固亭怀古;1.解典故，理解典故含义和作者情感

2.吟词作，感受这首词的豪放词风

3.赏名句，领会作者爱国忧时的博大胸怀;辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋词人。

辛弃疾出生时，中原已为金兵所占，他曾参加抗金义军，后投归南宋。一生力主抗金。曾上《美芹十论》《九议》，条陈战守之策，显示了其卓越的军事才能与诚挚的爱国情怀。;文武双全

辛弃疾于绍兴十年生于被金人占领的山东，这时距北宋败亡已十三年。他的祖父辛赞曾在金朝做官，但心怀宋室。1161年，21岁的辛弃疾率众两千多人起义，加入以耿京为首的抗金义军。后耿京被叛徒出卖杀害，辛弃疾亲率?50?骑，直入驻有?5万大军的金营，活捉了杀害耿京、瓦解义军的叛徒张安国，渡过淮水，南归建康，威震一方。;壮志未酬

南归的辛弃疾一再奏表，主张北伐。朝廷虚与委蛇，只派他地方官职，不给他带兵的机会。他历任湖北、湖南、江西安抚使等，多有利国便民举措。

从?43?岁起，他闲居江西信州达20余年。到了晚年，朝廷又起用他，任浙东安抚使和镇江知府。朝廷对他总是起而又黜，罢而又用。但他不论出仕或归隐，从不放弃自己伐金复国的主张。然而由于政敌的排挤，他始终未能实现自己的报国理想，最后郁郁而终。;词坛巨星

辛弃疾文武双全，却一生不得重用，只能寄情于填词。稼轩词作多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。其词题材广阔，又善于化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，成就极高，与苏轼并称“苏辛”。作品集有《稼轩长短句》，辛词现存六百多首，是两宋存词最多者。;宋宁宗开禧元年(1205)，此时词人已66岁高龄。1203年再次被当时执掌大权的权相韩侂胄起用。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，准备发动北伐。而辛弃疾执政的镇江濒临抗战前线，他本以为此时能有所作为，可以积极备战练兵，积蓄军事实力，准备北伐。但韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。;(1)此词集中不载，尤隽壮可喜。朱文公云：辛幼安、陈同甫，若朝廷赏罚分明，此等人皆可用。——南宋罗大经

(2)稼轩词中第一。发端便欲涕落，后段一气奔注，笔不得遏。廉颇自拟，慷慨壮怀，如闻其声。谓此词用人名多者，当是不解词味。——明代杨慎

(3)典故一经其手，正不患多。——明代文学家、戏曲家卓人月;题解;从这首词中，你读出了词人怎样的感情？;这首词中，哪些句子点明古人古事?这些典故分别和哪个历史人物有关？;;;（1）找出最能表现作者对孙权的情感倾向的字词，并说说作者对他的态度。

“千古”“英雄”“觅”“风流”等词语，表现了作者对孙权功业的仰慕，对孙权本人的崇敬，慨叹英雄难觅，遗憾之情十分强烈。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋!——《南乡子·登京口北固亭有怀》

;(2)“英雄无觅”，作者无处寻觅的还有什么?

不仅像孙权这样的英雄人物、英雄业绩无处寻觅，就连他们积极奋斗，勇于进取的精神也消失殆尽了，正如此时偏安一隅的南宋王朝。

(3)作者想用这个典故表达什么感情呢?

叹英雄后继无人，讽刺偏安一隅的南宋朝廷。;刘

裕;解读典故——刘裕;刘

义隆;解读典故——刘义隆;拓跋焘;解读典故——拓跋焘;廉

颇;解读典故——廉颇;;;结合全词看，这些典故有哪些特点？

①典故多。全词双调104字，上片两处用典,下片四处用典。

②内容有侧重。上片典故所及侧重“人”——曾在京口建功立业的历史人物；下片典故所及侧重“事”——与北伐抗金的需要和愿望有关的历史事件。

③感情有侧重。上片典故侧重体现感慨、深沉的情感；下片典故侧重体现暗讽、慷慨和悲愤的情结。;疑难句理解;《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人的情感变化是怎样的？请简要回答。;对比;辛词长于用典，《永遇乐京口北固亭怀古》一词中用了很多典故，是否有堆砌之嫌？;上阕;本词借古讽今，表达了对孙、刘功业的赞扬、向往，对南宋统治者草率用兵和不思收复中原的讽刺、不满，表现了词人报效国家的强烈愿望。;比较《念奴娇》与《永遇乐》的异同：;课外名句——辛弃疾名句

(1)七八个星天外，两三点雨山前。——《西江月·明月别枝惊鹊》

(2)休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。

——《摸鱼儿·更能消几番风雨》

(3)天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！

——《南乡子·登京口北固亭有怀》

(4)少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说