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英语新课程标准心得体会(通用5篇).pdf

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英语新课程标准心得体会(通用5篇)--第1页

5篇)

心中有不少心得体会时,往往会写一篇心得体会,这样就可以总

结出具体的经验和想法。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小

编精心整理的英语新课程标准心得体会(通用5篇),希望对大家有

所帮助。

英语新课程标准心得体会1

新课标是教育部进行的一次新的基础教育课程改革,以适应现代

教学理念。西宁市教育局也安排了一系列的新课标学习,20xx年7月

11—12日我在贾小庄小学现场聆听专家的讲解,颇有收获。在暑假期

间我又研读了《英语课程标准》,在这过程中我学习到了许多新的教

学理念。通过学习并结合自己日常教学,我体会到英语课程的学习,

既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高

语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、

丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。而

要做好小学英语教学工作就要了解新课程对小学英语的要求,以指导

教学实践。

课程标准的基本理念是面向全体学生,注重素质教育、整体设计

目标,体现灵活开放、突出学生主体,尊重个体差异、采用活动途径,

倡导体验参与、注重过程评价,促进学生发展、开发课程资源,拓展

学用渠道。

一、激发学生学习英语的兴趣。

兴趣是最好的老师,学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学,

要让学生有兴趣,我们首先得让学生感到英语易学,其次让学生乐学,

最后培养学生的自学能力,培养他们对英语学习的积极态度。使他们

建立初步的学习英语的自信心。

二、教学方式。

依据新课标的要求,新教材的教学必须根据小学生的学习特点,

创建以活动课为主的教学模式。重点培养学生用语言进行交流的能力。

英语新课程标准心得体会(通用5篇)--第1页

英语新课程标准心得体会(通用5篇)--第2页

生从动脑、动口、积极思维参与教学活动。如低年级学生可灵活处理

教材内容,将其编成儿歌、童谣。课堂中多采用游戏教学法,加上教

师灵活亲切的身体语言,使得课堂丰富多彩、轻松活跃。培养学生能

在图片、手势的帮助下,听懂语速较慢的话语或录音材料。

三、创设情景。

用自己充满激情的表情和动作去感染学生,让学生积极的参与到

学习中来。变被动学习为主动学习,创设情景,相互交流,启发学习

动机,树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要

的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景,如打电话、

购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机

会。

随着教学实践的开展,相信有更多的精神和要求等待进一步的学

习与领悟,我在以后的教学过程中,将会不断的努力、不断地尝试,

争取以更加认真的态度、全新的面貌、更加积极主动的姿态去面对学

生,使每个学生都能取得好成绩。

2

20xx年xx月26日,我们全体英语教师学习了20xx《初中英语新

课程标准》,使我从理论知识到课堂教学方面对新课标有了很好的认

识和了解,让我受益匪浅,收获良多,以下是我本次学习的一些心得

体会:

一、对新课标的认识。

(1)注重素质教育。素质教育是教育的重中之重,素质教育要让

学生变得有思想。这个思想的核心就是学会做人,具有人的思想道德

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