特殊教育概论.docxVIP

第一章特殊教育概述

.特殊儿童和特殊教育的定义。P2-P4

.特殊教育的基本原则是什么？P8-11

.我们国家特殊教育的基本方针是什么？P17

.世界特殊教育进展的主要趋势怎样？P18-P23

.何为零拒绝？你是如何看待这一目标的？P8

其次章特殊儿童的随班就读

.什么叫随班就读？P24

.随班就读有哪些性质和作用？.P26-29

.随班就读同学有哪些安置原则？P33

.特殊教育指导中心的职责是什么？P43

第三章教育法规和特殊教育的服务

.你了解上海市有关随班就读的法规、文件吗？P50-53

.当你面对有特殊需要的儿童，你知道应用什么工具和方法去进行教育诊断吗？P61-63

.对特殊教育影响较大的法律法规有哪些？P47-49

.教育诊断中应留意哪些问题？P66-68

.什么是资源老师方案？它有哪些性质和功能？P73-76

第四章有效的学校管理与教学

.举例说明课堂教学中的胜利性原则及应用。P87

.举例说明课堂教学中的个别性原则及应用。P88

.什么是合作教学？并说明其理论依据。P106-107

4,什么是伙伴教学？并说明详细做法。P111-112

5.什么是个别化教学？一份完整的个别教育方案应包括哪些内容？P102-105

第五章早期干预

.什么是早期干预？早期干预的对象是什么？它有何作用？P125-130

.常用的婴幼儿评估工具有哪些？评估中应留意些什么？P132-136

.早期干预的内容和方法是什么？如何对其效果进行评价？P136-139

.早期教育有哪几种模式？各有哪些优缺点？P144-147

.如何对■智力落后幼儿进行早期干预？P148-152

.如何对听觉障碍幼儿进行早期干预？P152-156

第六章学习困难同学

.学习困难的定义。P160

.学习困难的鉴别标准。P16LP163

.造成学习困难的缘由有哪些？P166-170

.训练学习困难同学可用哪些方法？P175-177

.鉴别学习困难有哪些方法？P164-165

第七章弱智同学

.试述弱智的定义。P184-185

.分析造成弱智的缘由。P189-192

.弱智儿童有哪些认知特点？P192-195

.弱智儿童有哪些共性特征？P195

.什么是适应行为？P203

第八章言语和语言障碍同学

.言语障碍、语言障碍的概念及分类。P218-222

.对于言语、语言障碍儿童，一般班老师可以做什么？P234-237第九章听觉障碍同学

I.听障儿童的定义及分类.°P299.P242-243

2,听障儿童有哪些心理特点？P244-249

.分析听障同学的特殊交往手段。P264-266

.预示同学可能有听力问题的举止特点主要有哪些？P250-251

.教学过程中，一般学校应留意实行哪些主要措施？P261-263第十章视觉障碍同学

.视障同学的感性熟悉活动有何特点？P270

.什么是障碍感觉和盲相？P282-284

.视障同学有哪些举止特征？P285-286

.?般学校如何为视障同学制造良好的氛围？P289-292

第十一章心情与行为障碍同学

.心情和行为障碍的定义。P308

.心情和行为障碍的缘由CP312-313

.理解、接纳和引导辅导策略的要点。P324-326

.什么叫行为矫正技术？常用的行为矫正方法有哪些？P327-329

.简述心情与行为障碍同学教育的理论观点。P322-324

.品德障碍、违法行为、少年违法者、工读学校的定义。P315,P321

第十二章肢体与健康障碍同学

.支配肢体和健康障碍同学进行一般班就读应主要考虑哪些因素？P336-337

.脑瘫同学教育中所需特殊教育措施主要有哪些？P340-342

.哮喘同学教育中所需特殊教育措施主要有哪些？P348-349

.凝痫同学教育中所需特殊教育措施主要有哪些？P351-354

.在教育肢体和健康障碍同学中，老师应把握的行为要求是什么？P357

第十三章超常同学

.什么叫超常儿童？P365

.超常儿童教育的意义是什么？P369-370

.超常教育的原则是什么？P389-391

.超常婴幼儿的一般生理和心理特点是什么？P393

简述我们国家具有特色的特殊教育机构。

我们国家在特殊教育事业进展过住中，已逐步形成了具有特七的特殊教育机构，这就是教育系统、民政系统、卫生系统和中国残疾人联合会系统的公立教育机构以及集体和个人开办的民办特殊教育机构。

在我们国家，残疾儿童受教育形式一般有三种：特殊教育学校、一般学校等机构附设的特殊教育班、一般学校的一般班中随班就读。目前，大多数残疾儿童是在一般学校的一般班随班就读。

1、苯丙朋尿症（教材P190）

2、形体式随班就读（教材P35）

3、手指语（教材P266）

4、行走（教材P29