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点燃读书激情的演讲稿800字（通用9篇）

点燃读书激情的演讲稿800字篇1

大家好!

一年级刚刚学完拼音，老师就鼓励我们去试着读课外书，

当时我心里又紧张又激动，我能行吗?我真的可以自己读书了?

最初，为了激起我们的读书兴趣，老师总是给我们讲她从书上

读到的故事，还把书名告诉我们。我们就缠着爸爸妈妈给我们

买，试着自己去读。随着时光的流逝，我一天一天地长大，在

老师的帮助下，我学会了自己读书。一本本好书就成了我的好

伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在

书的百花园里采集花粉。

就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索

寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》、

《科学家的故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本

书，我都受益匪浅。慢慢地，我的心里装了许多的故事，成了

班里的故事大王。今天我给大家也带来一个故事，故事的名字

叫《凿壁偷光》：

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读

书，可是因为家里很穷，不但没钱上学。而且由于家里很穷，

他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安

心读书。可是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡

衡心疼这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，

把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上

想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻

居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得

买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更

下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光

就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起

书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，

他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出

现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里

白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主

人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成

为西汉时期有名的学者。

读了这个故事，我真想把这故事讲给我的同学听。想想匡

衡，连蜡烛都买不起，想读书，只能借助墙洞透过来的烛光。

而我们在宽敞明亮的教室里读书，即使有时候阴天，或者冬天

的傍晚天色已晚，老师就会打开电灯，还说怕我们的眼睛近视

了。可是确有很多同学不能体会老师家长的一片苦心，不但很

少读课外书，甚至连课内作业都完不成，真是不应该啊!

匡衡为了读书，宁可到藏书多的大户人家白干活，不要报

酬。而我们却是家长花钱送我们到附近的学校来读书。我想用

匡衡的故事来唤醒那些不好好读书的同学，不要身在福中不知

福，快快行动起来好好读书，莫做：“黑发不知勤学早，白发

方悔读书迟之人”啊!

随着识字量的增加，我的阅读范围也会越来越广，文学类

的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都要

看。我一定要让书籍成为我进步的阶梯!也祝愿所有的老师同

学与书籍成为好朋友!

点燃读书激情的演讲稿800字篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

从小到大读过不少的书，看过许多文章，也喜欢过一些作

家。但从不是像爱书之人那样陶醉于书中无法自拔，而只是去

找一些自己感兴趣且对自己有意义的书，并不是说要去读很

多，更重要的是要用心去感受其中的奥秘，深刻理解其全部的

含义。

在读过的许多书中还要数沈石溪所写的动物小说给我留下

的印象最深刻了，至今都无法忘怀。最令我难忘的是《和乌鸦

做邻居》它使我对沈石溪所写的文章产生了浓厚的兴趣。我感

觉其实它并不比《狼王梦》差，他带给我的感受比《狼王梦》

更多，让我感受到了鸟类世界的美丽动人和那高贵的品质。

乌鸦在我们眼中是一种十分令人厌恶的鸟类，是不幸的象

征，民间还是如果见到乌鸦，要向脚后跟吐一口唾沫，避免不

幸。最开始作者也是这样的想法，但可惜的是乌鸦有很多，不

可能次次都吐，所以作者就开始习惯、开始亲近它们。还有了

一段特别的故事，改变了作者对他们以往的看法和认识。自从

看了它以后我改变了对作者写作的看法。他所写的每一部小说

都是全心投入的，从细微的地方深刻的分析刻画，用一分为二

地观点去判断世物。让人能全面地