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一年级小学知识点（汇总10篇）

一年级小学知识点第1篇

课前“热身”和“课中操”

(1)课前“热身”。课间十分钟后，要让学生一下子就进入英语课的角

色，需要老师用一些“热身”活动作为“催化剂”，来吸引学生的注意，

激发学生的兴趣，让他们情绪饱满，热情高涨地投入到英语课的学习中来。

常用的方法有：A、唱英文歌;B、做游戏;C、用英语自由会话;D、播

放与教学内容相关的VCD片断;E、说英语童谣;F、猜英语小谜语。

(2)小学生的身心特点决定了他们的有意注意不可能持续整整一节课，

让他们始终端坐在座位上，有些苛求。“课中操”为此提供了很好的解决

办法，可以让他们“活动活动筋骨”。常用的方法有：A、唱歌跳舞;B、边

说边做。

新课的导入与呈现

导入和呈现手法的多样化，在英语新授课中起着关键作用。具体实施

方法如下：

(1)、通过录像、VCD片断和电脑多媒体课件呈现—根据新课内容节

选的录像与VCD片断或是电脑课件能激发学生的学习情绪，引起他们的兴

趣，使材料由抽象转化为具体、形象、直观、生动、活泼，降低学生理解

的难度。

(2)、通过录音与图的结合呈现—老师一边放录音，一边展示与录音

内容与关的图片，然后提问学生。从视听角度入手，让学生的器官更多地

参与到学习中去，使之对语言材料有一个初步的感性认识。如果内容简单，

或与学过的内容极为相似，也可只听录音，不看图。

(3)、通过表演呈现—由老师或师生或用木偶作道具就课文内容进行

表演，现场的情景可以使语言材料变得更生动，更真实，也能增强学生的

参与欲。

(4)、通过提问呈现—根据新课语言材料改编问题，向学生提问，让

学生通过问答理解材料的重点内容。

一年级小学知识点第2篇

字：鹿、嗡、皱、鸭、捂、推

词：散步、苍蝇、脑袋、扫帚、浇水

重点句子：

1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，

路旁开着五颜六色的鲜花。

2、朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，

小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见

了。

3、鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。

兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，

给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。

4、鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧!”

主要内容：

《美丽的小路》主要讲了一群动物们如何保护一条美丽的小路的故事。

它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为会破

坏美丽的环境。

【学习目标】

1、认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个

角色的语气。

3、有爱护环境卫生的愿望和行动。

【教学重点】

认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。

能分角色有感情朗读课文。

【教学难点】

培养学生有爱护环境卫生的愿望和行动。理解课文第八自然段，鸭先

生为什么说：“这都怪我!”

一年级小学知识点第3篇

1、重视学习习惯的培养

孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，

准备第二天上课用的学具，(家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、

橡皮)孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费

各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出

现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备全

学习用品的习惯。

有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，

母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦

的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，

她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗?要是

都全了，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用，但多少可给我们一

些启示。

作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生

练习写数和写算式。

学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级书面作业较少，但

一些实践性的活动作业和读一读，说一