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新疆乌鲁木齐市第四中学2024-2025学年高一生物下学期期中试题

一、单选题

1．下图是突触的结构模式图，下列相关叙述，错误的是

A．⑤的形成须要高尔基体的参加

B．当兴奋到达突触小体时，突触前膜释放神经递质，该过程依靠于突触前膜的流淌性

C．神经递质可与图中①结合，变更突触后膜的离子通透性，引起另一神经元的变更

D．图中④是线粒体，其内氧分压高，二氧化碳分压低

2．下列关于植物生命活动调整的叙述，错误的是（）

A．不同的植物激素间具有协同或拮抗的作用关系

B．燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性

C．光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调整作用

D．由于侧芽旁边生长素浓度较高，因此发育受到抑制，植物因而表现出顶端优势

3．具有顶端优势的植物体顶芽的生长素浓度、生长状况与侧芽相比（）

A．生长素浓度较低，生长较慢 B．生长素浓度较高，生长较慢

C．生长素浓度较高，生长较快 D．生长素浓度较低，生长较快

4．下列关于反射弧的叙述，错误的是：

A．传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体称为效应器

B．反射弧中的感受器和效应器可分布于机体不同的组织或器官

C．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

D．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

5．下列有关动物激素的来源及其生理作用的叙述，哪项是不正确的（）

A．甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性

B．胰岛素胰岛提高血液中葡萄糖的浓度

C．性激素性腺等促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成等

D．生长激素垂体促进生长等

6．如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（）

A．在茎的向光性试验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度肯定在de之间

B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度

C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度

D．若c点表示促进茎生长的最相宜浓度，则a、d点可能分别表示促进根、芽生长的最相宜浓度

7．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,其中能表示组织液的是()

A．① B．② C．③ D．④

8．下列关于内环境稳态的说法，错误的是（）

A．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

B．维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的

C．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态

9．下列关于人在猛烈运动时生理变更过程的描述，正确的是（）

A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响小于细胞内液

B．无氧呼吸产生的乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性

C．猛烈运动时，血浆pH仍保持相对稳定，这与、等离子有关

D．猛烈运动后，机体会流失大量水分，可通过大量饮水补充水分

10．番茄的正常体细胞中有12对同源染色体，用人工合成的肯定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，使之发育成果实，则番茄果肉细胞的染色体条数是

A．12 B．24 C．36 D．8

11．下列最能说明生长素具有两重性的作用特点的现象是

A．茎的向光性B．无子番茄的培育C．顶端优势D．茎的背地性

12．下列关于体液免疫过程的分析正确的是（）

A．所涉及的细胞包括吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T和记忆细胞

B．涉及细胞都可以特异性识别某种抗原

C．并非全部的抗原都要经过吞噬细胞的处理和T细胞的呈递

D．一种浆细胞能产生一种或多种抗体，不同的浆细胞产生相同的抗体

13．为什么植物生长素对于根和芽的生长有着不同和效果？

A．重力影响生长素的分布 B．根和芽的生长速率不同

C．生长素向下往根部移动得更快 D．根和芽对于同一生长素浓度有着不同的反应

14．下列关于人体对抗病原体的三道防线的说法，错误的是（）

A．皮肤、胃黏膜对病原体的阻挡属于第一道防线

B．有炎症时，白细胞数目增多，其吞噬病菌属于其次道防线

C．有免疫活性物质如淋巴因子、抗体参加的免疫反应属于第三道防线

D．第三道防线属于特异性免疫，吞噬细胞在三道防线中都起作用

15．与神经调整相比，人和高等动物的体液调整所具有的特点是（）

A．反应速度较缓慢 B．作用时间短暂

C．作用范围较局限 D．作用途径为反射弧

16．下图表示机体内生命活动调整的途径。下列说法错误的是（）

A．此图可说明下丘脑既是调整内分泌活动的枢纽，又有神经中枢，但受大脑皮层的限制

B．当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺肯定是胰岛

C．假如感受器、①、下