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教师教学座谈会发言稿4篇

教师教学座谈会发言稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天，我能站在这里代表这次拜师的青年教师发言，倍感荣幸。在此，我谨代表全体

青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中

对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

自从进入西苑中学，我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也体会到了身上

的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业

务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大

的差距，“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽

快完善。

在此，我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下：

首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教

风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度，把西苑中学的优良传统落实到我们的工作

中。像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，进一步继承和弘扬。

其次，我们要虚心地向老教师学习，真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了

十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特

的教学风格，每一位老教师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学

中我们会虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。我们定会勤学多问，及时总结，仔

细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们会诚心、精心、细心、耐心，

并且勤学、勤问、勤看、勤听。

每周坚持听师傅和其他老教师的课，吸纳不同风格，与自身特点相结合，学以致用，

探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学经验，形成自己鲜明的

教学风格。

第三，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写，不断提高自己的

教育科研能力。

作为一名青年教师，老师们称我们是“新人”，是西苑中学流动不息的血液中的新鲜

成分，我希望通过老教师们的言传身教，和我们自身的探索钻研给西苑中学的教育教学

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工作带来更多的活力与生机。

我相信——我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱!我们更不会辜负学校的期望与培

养!

谢谢大家!

教师教学座谈会发言稿篇2

尊敬的各位领导，各位老师，同学们：

大家上午好!

记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我的愿望就

是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，

表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土”，

那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入_中校

门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种

事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。

俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚

的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学

生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习

方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，

无怨无悔。_中早已是__市的一流学校，社会各界人士都已认可。

一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的

领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻

不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为_中发挥着光

和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个

班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不

曾抱怨。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛

苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回

报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，

在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不

惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，