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开展2024年世界读书日活动总结模板
____年____月____日是世界读书日,为在全校倡导多读书,多好
书的.文明风尚,进一步促进各族教师和学生素质的提高,我校深入开
展以“书香天山”为主要内容的全校阅读活动,亲近书本,喜爱读
书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香
校园,达到了活动的目的。现将我校开展世界读书日活动总结如下:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围
学校利用每天升旗时间举行了隆重的启动仪式,随后每班召开主
题班会、出主题黑板报、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要
意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案
的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展
为确保第____个读书日活动有效、有序地开展,根据活动方案,
落实责任。结合各班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,
形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,
以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富
多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书,建立了班级“图书角”。全班每个同学将自己
最喜爱的一本书捐献给了班级图书角,让更多的同学们能分享这些书
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籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管
理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读
书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开读书朗诵会活动,以“碱性社会主义核心价值观”开
展读书朗诵会活动,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召
开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系
列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐
怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序
读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加
深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自
觉形成。
(三)精彩____分钟:每天利用语文课前____分钟是学生们轮流
上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学
常识,或是谈谈自己喜欢的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相关
知识,注意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进
一步阅读。
(四)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜
样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。
(五)以“好书伴我成长”“民族团结从我做起”为主题的黑板
报和手抄报。
四、活动取得的效果
第2页共9页
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书
节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反
省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书
声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们
能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。
读书日活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长
产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教
育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,
培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风
尚,在全校形成人人读书的良好风气。
开展2024年世界读书日活动总结模板(二)
我校在3—____月份开展了为期____个月的“感受书香品味经
典”读书节活动。____个月的时间已经过去,读书节也落下帷幕,广
大师生在短短的____个月时间里,每个班级创造性地开展读书活动,
亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好
习惯。为了进一步推动读书活动,提高读书活动效果,使读书真正融
入生活,成为师生们的日常行为习惯,现对读书节活动进行具体总结
如下:
一、广泛宣传
第3页共9页
营造书香氛围根据学校读书节
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