中小学美术名师工作室规章制度及分工.pdfVIP

中小学美术名师工作室规章制度及分工

一、工作室简介

中小学美术名师工作室是为了提升中小学美术教育质量和水

平，培养优秀的美术教师而设立的专业性工作室。工作室的成员

主要由经验丰富、教学水平高的美术教师组成，旨在通过专业培

训、教学研究和资源共享等方式，提升工作室成员的教学能力和

专业发展。

二、工作室成员

1.工作室成员应为中小学美术教师，具备相应的教育背景和

教学经验。

2.工作室成员应具备良好的教师职业道德和敬业精神，积极

参与工作室的各项活动和工作。

3.工作室成员应具备良好的沟通能力和合作精神，积极与他

人交流合作，共同推动工作室的发展。

三、工作室分工

1.教研组成员：

a.负责组织和开展教研活动，包括教学观摩、教案分享、教

学方法研究等。

b.制定教研计划和安排，确保教研活动的有序进行。

c.分析教学难点和问题，共同探讨解决办法。

d.搜集和整理相关教学资料和资源，支持教研活动的开展。

2.培训组成员：

第1页共4页

a.负责组织和开展专业培训活动，提供各类教学培训课程。

b.定期组织培训需求调研，根据成员需求制定培训计划。

c.组织外部专家、名师授课，提供专业指导和培训。

d.搜集和整理优秀的培训资源，保证培训质量和效果。

3.教研素材组成员：

a.负责搜集、整理和管理教研素材，包括教学案例、课件、

图片等。

b.对教研素材进行分类和归档，方便工作室成员的查阅和使

用。

c.提供教学素材和资源的共享平台，促进工作室成员之间的

资源互通。

4.资源共享组成员：

a.负责搜集和整理与美术教学相关的优质资源和教材。

b.组织和开展资源共享活动，包括教材展示、资源交流等。

c.提供资源共享平台，方便工作室成员的资源借阅和使用。

四、工作室工作流程

1.每学年初，工作室成员进行工作计划的制定和分工安排，

明确各个组的任务和目标。

2.定期召开工作室会议，讨论工作进展和遇到的问题，协商

解决办法。

3.实施工作计划，按照分工进行工作，确保各项任务的完成

和工作质量的提升。

第2页共4页

4.通过线上和线下的方式，进行教研和培训活动，并及时总

结和反馈教学效果。

5.定期组织资源共享和交流活动，推动工作室成员之间的互

动和合作。

6.年末对工作室的运行情况进行总结和评估，提出改进和发

展的建议。

五、工作室规章制度

1.工作室成员应遵守国家法律法规和学校的规章制度，确保

工作室的正常运行和秩序。

2.工作室成员应积极参与工作室相关的活动和工作，按时完

成各项任务。

3.工作室成员应保持良好的工作状态和教学水平，不断提升

自己的专业能力和教学水平。

4.工作室成员应互相尊重和支持，积极参与工作室的交流和

合作。

5.工作室成员应保持教学思想的创新和进取，鼓励尝试新的

教学方法和手段。

6.工作室成绩应遵守工作室的决议和协议，共同维护工作室

的利益和形象。

7.工作室成员应遵守工作室的教研和培训活动的安排，提高

工作效率和质量。

第3页共4页

8.工作室成员应保护工作室的机密信息和资源，不得泄露给

外部人员。

六、工作室的权益和义务

1.工作室成员享有公平、自由的参与工作室活动的权益，包

括教研、培训和资源共享等。

2.工作室成员享有发表学术论文、著作和研究成果的权益，

工作室提供相应的支持和宣传。

3.工作室成员应积极配合工作室的相关活动和工作，为工作

室的发展做出贡献。

4.工作室成员应必威体育官网网址工作室的机密信息和资源，不得将其用

于商业目的。

以上是中小学美术名师工作室的规章制度及分工，希望能够

为工作室的发展和成员