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2010-2023历年北师大版高中数学必修52

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.在锐角三角形ABC中,A,B,C是其三个内角,记?求证:S<1

2.(1)在△ABC中,若B=,AB=2,AC=2,则△ABC的面积是_____.

(2)△ABC中,若AB=1,BC=2,则角C的取值范围是_____.

3.已知a,b,c分别是△ABC三个内角A,B,C的对边.

①若△ABC面积为,c=2,A=,求b,a的值.

②若acosA=bcosB,试判断△ABC的形状,证明你的结论.

4.如图所示,在△ABC中,若c=4,b=7,BC边上的中线AD=,求边长a.

5.在△ABC中,a∶b∶c=3∶5∶7,则此三角形的最大内角是(??).

A.

B.

C.

D.

6.在△ABC中,a=,b=,A=,则c等于(????).

A.2

B.

C.2或

D.以上都不对

7.在△ABC中,如果lga-lgc=lgsinB=-lg,且B为锐角,判断此三角形的形状.

8.在△ABC中,求证:a2sin2B+b2sin2A=2absinC

9.如图所示,已知在梯形ABCD中AB∥CD,CD=2,AC=,∠BAD=,求梯形的高.

10.在△ABC中,如果a=18,b=24,A=,则此三角形解的情况为(???).

A.一解

B.两解

C.无解

D.不确定

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:见解析试题分析:证明:

∵,∴,∴cotB<tanA即>1,∴S<1.

考点:本题主要考查两角和与差的正切公式的应用。

点评:涉及三角形问题的证明中,三角形内角和定理,常作为隐含条件。

2.参考答案:(1)2或.(2)0<C≤试题分析:解:(1)??sinC=,于是C=或,故A=或,

由S△ABC=可得答案2或.

(2)???如图所示,由已知得BC=2AB,又

∴sinC=≤?又∵0<C<A??∴0<C≤

考点:本题主要考查正弦定理的应用。

点评:利用正弦定理讨论三角形解的个数,常常通过确定最大边或最大角解决,常见题。

3.参考答案:①a=.②△ABC为直角三角形或等腰三角形.试题分析:解:①由已知得,∴b=1.

由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA=3,∴a=.

②由正弦定理得:2RsinA=a,2RsinB=b,

2RsinAcosA=2RsinBcosB?即sin2A=sin2B,

由已知A,B为三角形内角,∴A+B=或A=B,

∴△ABC为直角三角形或等腰三角形.

考点:本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用。

点评:涉及三角形形状判断问题,一般有两种思路,一是转化为边的问题,应用余弦定理,二是转化为角的问题,应用正弦定理,应根据题意灵活选择。

4.参考答案:a=9.试题分析:∵AD是BC边上的中线,∴可设CD=DB=x.

∵c=4,b=7,AD=,∴在△ACD中,有

在△ACB中,有∴

∴x=,∴a=2x=9.

考点:本题主要考查余弦定理的应用。

点评:通过通过引入中间量x,更有利于应用余弦定理。

5.参考答案:B试题分析:解:设a=3k,b=5k,c=7k,由余弦定理易求得cosC=-,所以最大角C为.

考点:本题主要考查余弦定理的应用。

点评:简单题,利用余弦定理求角。

6.参考答案:C试题分析:由bsinA<a<b??故有两解选C

考点:本题主要考查正弦定理的应用。

点评:利用正弦定理讨论三角形解的个数,常常通过确定最大边或最大角解决,常见题。

7.参考答案:三角形是等腰直角三角形.试题分析:解:由lga-lgc=lgsinB=-lg,得sinB=,

又B为锐角,∴B=,又?得,

∴sinC=2sinA=2sin(-C),??∴sinC=sinC+cosC,

∴cosC=0?即C=,?故此三角形是等腰直角三角形.

考点:本题主要考查正弦定理的应用,对数运算法则。

点评:涉及三角形形状判断问题,一般有两种思路,一是转化为边的问题,应用余弦定理,二是转化为角的问题,应用正弦定理,应根据题意灵活选择。

8.参考答案:见解析。试题分析:证明:由正弦定理知

?故原式成立.

考点:本题主要考查正弦定理的应用。

点评:涉及三角形问题的证明中,一般有两种思路,一是转化为边的问题,应用余弦定理,二是转化为角的问题,应用正弦定理,应根据题意灵活选择。

9.参考答案:试题分析;解:作DE⊥AB于E,则DE就是梯形的高.

∵∠BAD=,∴在Rt△AED中,有DE=AD=,即DE=AD.?①

下面求AD(关键):

∵AB∥CD,∠BAD=,?

∴在△ACD中,∠ADC=,

又∵CD=2,AC=,

即?

解得AD=3,

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