5.2 预防犯罪 课件（20张PPT）.pptxVIP

罗翔

一位专业讲《刑法》的大学教授

张三

自主预习

（课本P52-P57,时间3分钟）

01刑法的作用和主要内容是什么？

02什么是犯罪？它的特征是什么？

03什么刑罚？我国刑罚分为哪两类？

04什么是不良行为、严重不良行为？

05未成年人如何加强自我防范、预防犯罪？

1

了解罪与罚

张三同学简历张三

年级：八年级

年龄：14周岁

特点：品学兼优

结识了一群游手好闲的“新朋友”

不良行为

逐渐无心学习，经常旷课，因偷东西、

打骂同学等受到学校纪律处分。

严重不良行为

他非但没有接受教训，反而经常偷窃财

物，携带管制刀具，屡教不改。

蝼蚁之穴溃千里之堤

严重社会危应受刑罚处

刑事违法性

害性罚性

现实版“张三”

2019年3月27日，詹某（作案时14周岁）、黄某（作案时15周岁）、张

某（作案时15周岁）三人，采用扼颈、捂口鼻等手段致被害人胡某当场死

亡，劫取现金400元和手机一部后逃离。

雅安市中级人民法院根据刑法第二百六十三条规定，以抢劫罪判处被

告人詹某无期徒刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。以抢劫罪判

处被告人黄某有期徒刑十五年，剥夺政治权利五年，并处罚金人民币二万

元；以抢劫罪判处被告人张某有期徒刑七年，并处罚金人民币一万元。

Ø请从犯罪基本特征的角度，分析他们的行为。

（小组合作，选好记录员做好记录，并确定发言人；时间为3分钟）

犯罪的三个

基本特征

本质特征：法律后果：

严重社会危害性是应受刑罚处罚性是

犯罪的最本质特征犯罪的法律后果。

罪

法律标志：区分罪与非罪的标准：

刑事违法性是犯罪的三个基本特征是

犯罪的法律标志相互联系、不可分割的。

预防犯罪远犯比罪惩治犯罪

犯罪是未成更年人为成长重道路上要最凶险的陷阱

2

加强自我防范

销恶于未萌弥祸于未形

14周岁的八年级学生张三原本是一个品学兼优的学生，结识了一群游手好闲的“新

朋友”。他逐渐无心学习，经常旷课，因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非

但没有接受教训，反而经常偷窃财物，携带管制刀具，屡教不改。有一天，他和“朋友”

相约……最终，他走上了犯罪道路。

Ø改写张三的故事

（如果张三在某一个时刻，做出了另一种选择，那么结局又会如何呢？）

建议格式：如果……，那么……

及时止损什么时候都不晚

珍惜学习机会提高鉴别能力谨慎交朋友

杜绝不良行为增强防范意识提高道德修养

珍惜美好生活增强法治观念及时纠正错误

……

我们应如何

加强自我防范、

预防犯罪？

（回顾今日所学，结合书本P55-56页知识加以概括）

Ø1.我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认

清犯罪危害，远离犯罪。

Ø2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

Ø3.我们应该增强法治观念，依法自律，做一

法治教育个自觉守法的人。

Ø4.我们要从小事做起，避免沾染不良习气，

自觉遵纪守法，防患于未然。

张三是每个人内心幽

暗的一面，每个人心

里都藏着一个张三。

让我们远离不良行为

对于每个人而言，我们都要约束我

们自己内心的“张三”。