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幼儿园教师国培计划心得体会三篇

幼儿园教师国培计划心得体会1

一个个案例、一段段视频,让我明白了教师的专业成长需要

经过积累、学习、反思、研究、沟通等几个过程。在这些过程中,

要不断积累、总结经验教训,用先进的教育理念反思自己的教育

教学过程,同时更需要具有研究幼儿、研究教学、研究环境、研

究家长的能力和设计教育的能力等,这样才能成为一名最有智慧

的老师。

通过这一段时间的学习,我认真反思了以往工作中的不足,

使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我

通过培训获得的几个方面的体会:

首先教师要有良好的师德修养。

1、不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,

从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共

通的地方。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否

成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神,陶

行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

2、热爱幼教事业,对幼儿充满爱心,对教育充满热情,是教

师首先必备的职业行为准则,幼儿教师应该有爱心、耐心、细心、

责任心。我们知道,幼儿年龄小,他们有特定的年龄阶段生理和

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心理特点,犯错在所难免,爱讲话、睡觉不老实更是他们的天性。

作为幼儿教师应亲近他们,爱护他们,耐心引导他们,培养他们

良好的行为习惯。

3、具有娴熟的业务能力。现代幼儿教育内容有五大领域,健

康领域、社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域。可以看出,

幼儿教育的内容涉及面广。幼儿教师还应具备扎实的教育理论基

础,如幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园教育活

动指导、幼儿园管理、幼儿园游戏等。音乐、美术、舞蹈也是幼儿

教师的基本功。

其次教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想。放弃任何框框

和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行

观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这

就是自然的教育。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起

步,起步是最关键的。接着教师要会宽容孩子。宽容,不是放纵,

更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理

解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确

定必须根据一把钥匙开一把锁的原则。宽容,还应为幼儿排除不

良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。在与幼儿一起相处

的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指

责.批评;多一份宽容.耐心,少一点责难、惩罚!这样会让教师

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的职业道路更加美好。

最后教师要学做会反思。应该说,反思对于激发教师的自我

提高动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投

入其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性

的提高来说,是一种比较有效的方法。教师的自我思考、审视、

反省、判断、分析、概括、总结,能使自己在今后的教学活动中更

灵活的调整自己的教育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,

有效的提高和成长。

随着家长教育观的转变,对孩子期望值的增高,提高教师的

素质,就成了培养二十一世纪建设人才的保证,是新时期对教师

的要求,特别是对幼儿教师提出了更高的要求。新时期的幼儿教

师们应尽快全面加强自我修养,提高自身综合素质,为托起明天

的太阳这个光荣而又艰巨的任务而拼搏进取。

幼儿园教师国培计划心得体会2

很多人认为,幼儿教师只是哄孩子,对于专业知识的要求并

不高,每个人都能做好这一份工作。我曾经也是这样认为的人。

可当真正成为一名幼儿教师的时候,才发现自己原来对这个职业

的认识是那么的肤浅。所以必须在反思学习和掌握新的技能。

通过专家的指导,让我找到了前进的方向。要想成为一名专

业的幼儿教育工作者,首先必须树立专业、快乐的教育理念。把

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幼儿教育作为一项事业来做,力求做到最好。其次,关爱孩子,

认可孩子,平等对话,与孩子形成合作学习的共同体,善于接住

孩子抛来的球。另外,还要具有扎实的演奏、阅读、写作、绘画等

方面的艺术能力。掌握多种教学方法,善于及时、合理地策划、

组织和实施活动。

要想成为一名专业的幼儿教师,

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