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幼儿园单元主题活动方案

一、活动主题：春天的花儿开开心心

活动时间：3天

二、活动目标：

1.培养幼儿对春天的认识和热爱；

2.发展幼儿的动手能力和观察能力；

3.培养幼儿的团队合作精神。

三、活动内容：

天气晴朗，春风吹拂，幼儿园的小朋友们将开展一系列有趣的春天

主题活动。活动主要内容如下：

第一天：春天的物体

活动介绍：通过观察、感受春天的物体，让幼儿对春天有更深入的

了解。

活动准备：

-图片：花朵、阳光、雨滴、彩虹等春季元素的图片；

-实物：花种、阳光灯、细雨洗涤器（可制作）。

活动步骤：

1.导入：老师引导幼儿欣赏春天图片，调动幼儿对春天的喜爱和期

待。

2.感知：老师展示实物，让幼儿触摸花朵、感受阳光灯的光亮和细

雨洗涤器雨滴的滋润。

3.讨论：鼓励幼儿用简单的语言描述图片和实物，表达对春天的感

受。

4.总结：与幼儿一起总结春天的特征和物体。

第二天：春天的花儿开

活动介绍：通过实践活动，让幼儿亲自种植花种，学习养护植物。

活动准备：

-花种：向日葵、玫瑰、满天星等易于种植的花种；

-花盆、土壤、水壶。

活动步骤：

1.导入：老师播放与活动相关的视频，让幼儿了解种植过程。

2.种植：老师示范如何种植花种，然后引导幼儿亲自动手种植。

3.养护：老师讲解植物的生长需求，鼓励幼儿每天浇水、观察植物

的生长情况。

4.讨论：与幼儿一起分享植物生长的过程和体会。

第三天：春天的彩虹

活动介绍：通过艺术创作，让幼儿了解彩虹的形成原理，培养幼儿

的艺术创意和想象力。

活动准备：

-彩纸、剪刀、胶水、彩色铅笔。

活动步骤：

1.导入：老师播放关于彩虹的视频，引起幼儿对彩虹的好奇和兴趣。

2.制作：老师向幼儿展示如何用彩纸剪贴制作彩虹，鼓励幼儿自己

动手制作彩虹。

3.色彩：老师引导幼儿选择不同的颜色，组成属于自己的彩虹。

4.展示：与幼儿一起欣赏彩虹制作成果，并与其他小伙伴分享。

四、活动延伸：

1.在家中让幼儿寻找春天的物体并拍照，然后和家长一起制作春天

主题相册；

2.带领幼儿到公园或植物园参观春天的花朵，观察植物的生长情况。

通过这个丰富多彩的春天主题活动方案，幼儿不仅能够增强对春天

的认识和热爱，还能锻炼动手能力、观察能力和团队合作精神。同时，

通过亲自种植花种和制作彩虹等实践活动，幼儿能够培养对大自然的

敬畏之情，激发艺术创作的兴趣和想象力。希望这个活动方案能够给

幼儿们带来快乐和收获。让我们一起享受春天的美丽与欢乐！