2024年北师大版六年级上册数学第6单元第1节练习二 比与分数、除法的关系.pdf

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第1课时生活中的比

练习二比与分数、除法的

关系

基础导学练

知识点1比的含义

1.填一填。

糖需要配4份水果糖。

点拨：由题意知，奶糖：水果糖=3:2,3份奶糖需要配2

份水果糖，6份奶糖需要配4份水果糖。

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基础导学练

(2)体育器材室篮球个数与足球个数的比是3:1,则篮球

个数是足球个数的(3倍),足球个数是篮球个数的

(3)。

点拨：已知篮球个数：足球个数=3:1,即篮球个数为3份，

足球个数为1份，所以篮球个数是足球个数的3倍，足球

个数是篮球个数的12

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基础导学练

2.3位工人生产零件的个数与所用时间如下表。

工作量与

姓名工作量工作时间工作效率

时间的比

240:30

张师傅240个30分8个1分

李师傅300个300:40

40分7.5个1分

225个225:25

赵师傅25分9个1分

(李师傅)的工作效率最低。

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基础导学练

点拨：要求工作量与工作时间的比，即把工作量作

比的前项，工作时间作比的后项。根据工作效率=

工作总量÷工作时间，分别求出每个人的工作效率，

再对比即可。工作效率的单位是个1分。

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基础导学练

知识点2比与分数、除法的关系

3.填表。

比3:82:59:10

分数3189

2510

除法3÷82÷59÷10

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基础导学练

点拨：比的前项相当于除法算式中的被除数、分数

的分子，后项相当于除法算式中的除数、分数的分

母，比号相当于除法算式中的除号、分数的分数线。

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基础导学练

4.填一填。

于分数的(分母)。

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基础导学练

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