职业技术学院道路桥梁工程技术专业人才培养方案.doc

XXXX职业技术学院

道路桥梁工程技术专业人才培养方案

专业名称：

道路桥梁工程技术

专业群名称：

铁道工程技术

专业代码：

600202

适用年级：

202X级

二级学院：

铁道工程学院

专业负责人：

XXX

学院负责人：

XXX

制(修)订时间：

202X.07

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目录

TOC\o1-3\h\z\u一、专业名称及代码 1

二、入学要求及修业年限 1

三、职业面向 1

四、培养目标与培养规格 3

(一)培养目标 3

(二)培养规格 4

五、课程设置 5

(一)课内课程体系 5

(二）课外课程体系 45

六、学时安排 48

(一)教学时数安排 48

(二)总学分和总课时 48

(三)教学周数安排 48

(四)各学期教学任务安排 49

七、教学进程总体安排 57

八、实施保障 58

（一）师资队伍 58

（二）教学设施 59

（三）教学资源 61

（四）教学方法 63

（五）教学评价 63

（六）质量管理 64

九、毕业要求 64

（一）毕业学分要求 65

（二）职业技能等级证书 65

（三）继续深造建议 65

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XXXX职业技术学院

202X级道路桥梁工程技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

1.专业名称：道路桥梁工程技术专业

2.专业代码：600202

3.所属专业群：铁道工程技术专业群

4.创办时间：2005年

二、入学要求及修业年限

1.招生对象：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力人员。

2.学制：3年。

3.修业年限：基本修业年限3年，学生可以分阶段完成学业，除应征入伍和创新创业学生外，原则上应在5年内完成学业。

本专业学生如中途入选“企业2+1定向培养”试点班，其后面学业按照校企共同制订“2+1”定向培养专业人才培养培训方案执行。

三、职业面向

表1道路桥梁工程技术专业面向职业、岗位一览表

所属专业大类(代码)

所属专业类（代码）

对应行业

(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位类别（或技术领域）

初始岗位

预计年限

发展岗位

预计年限

交通运输大类

（60）

道路运输类（6002）

土木工程建筑业

（48）

铁路运输业（53）

道路与桥梁工程技术人员

（2-02-18-09）

铁路线桥工（6-29-02-02）

测量员

0-2年

测量工程师

3-8年

试验检测员

试验检测工程师

施工员

项目经理

中级桥隧工

高级桥隧工

表2道路桥梁工程技术专业课证融通一览表

证书类别

证书名称

颁证单位

融通课程

通用证书

高等学校英语应用能力考试证书

高等学校英语应用能力考试委员会

大学英语

全国计算机等级证书

教育部考试中心

信息技术与素养

普通话水平测试等级证书

湖南省语言文字工作委员会

大学语文、普通话

“1+X”职业技能等级证书

测量员

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

专业基础技能课程

工程测量基础

专业核心技能课程

线桥隧施工测量

专业（技能）集中实践课程

线桥隧测量实训

试验检测员

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

专业基础技能课程

工程材料

专业核心技能课程

工程检测

专业（技能）集中实践课程

工程检测

桥隧工

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

专业基础技能课程

桥隧构造

专业核心技能课程

桥隧施工与维护

专业（技能）集中实践课程

桥隧施工与维护实训

表3道路桥梁工程技术专业初始岗位典型工作任务及能力分析表

面向

岗位

职业岗位典型工作任务分析

需要的职业能力

工作任务

工作要求

测量员

控制测量

1．熟悉平面控制测量的施测方法及精度要求

2．熟悉高程控制测量的施测方法及精度要求

3．能按照控制测量的施测方法进行标准化作业

4．能对观测数据的精度进行检核和成果计算

5．检验测量成果资料，提供测量数据和测量图

1．一般职业能力：学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空间想象能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。

2．专业能力：熟悉各种测量任务，掌握各种测量仪器（水准仪、全站仪、GPS）的使用和检验，按照规范要求进行标准测量作业，检核观测精度，并对观测成果进行平差处理。

3．社会能力：团队协作能力、人际交往、善于沟通的能力、适应野外测量工作的能力，以及遇到挫折时良好的心理